教學特色： 黃利Lily講師 老師自白: 在現(xiàn)代教育,大部分熟悉我的人都說我是人生贏家。我是一個在老師隊伍里少有的80后,而且已經(jīng)是兩個孩子的媽媽,卻能鼓起勇氣拼搏在一群90后為主體的集體里。這也正是教育的魅力所在。在教育這條道路上,老師之間,沒有年齡之分,沒有性別之分、沒有等級輩分之分,才能共同進步、同心協(xié)力幫助學生更好地成長。因為我的性格和教學風格都是溫婉派,所以小班的孩子喜歡把我當成媽媽一樣粘著。大班的孩子就喜歡把我當姐姐一樣,跟我聊天開玩笑。家長們也喜歡跟我交朋友,每一次交談和來往都很愉快。每逢周末,在課間總能收到孩子們千奇百怪的小驚喜。在班級群發(fā)送孩子們的課堂反饋及用心布置的作業(yè)筆記,都能收到家長們齊刷刷回復:“收到,辛苦Lily老師了!”這一切,讓我覺得自己的所有付出,孩子們和家長們都是能感受到的。

教學特色： 蘇杰Shelly講師 老師自白: 非常感謝現(xiàn)代教育這個大家庭,讓我能在自己無比喜歡的行業(yè)中去貢獻自己的一份力量。能得到此份殊榮,離不開領(lǐng)導對我的信任和包容,當然也更離不開同樣優(yōu)秀的同事對我的支持和幫助。這也是一種激勵,激勵我在以后的中需要更加努力進取。 另外,我也很幸運能參與到學生的學習成長過程當中,每個學生從入學到每次點滴的進步,都讓我真正感受到“生以求知為樂,師以從教為榮”。我希望以我的知識和力量去點亮孩子的未來!

教學特色： 鐘敏Amy講師 老師自白: “2018,蓄勢待發(fā),佰潮匯校區(qū),千人千萬,就三年,讓世界一起現(xiàn)代”這是長沙佰潮匯校區(qū)今年的口號和目標。為此,我們一直在不懈努力,勇往直前。這份榮譽屬于所有的老師和班主任,是我們共同奮斗的結(jié)果。接下來,我一定繼續(xù)提升教學品質(zhì)和服務(wù),幫助更多孩子開心快樂地學好英語,讓更多家長認可我們學校,誓做行業(yè)風向標!

教學特色： 李文杰Jay講師 老師自白: 班主任的千頭萬緒,他面對著一顆顆純真、無瑕的心靈,應對著家長們復雜多變的內(nèi)心世界。班主任如何才能深入了解學員,及時掌握家長的思想狀況呢?我覺得班主任要擺正自己的身份,隨機應變,針對家長的心理特征,有的放矢,對癥下藥,積極主動,用心解決學員及家長的問題及疑問。如果帶領(lǐng)團隊去創(chuàng)造價值,我堅信三個原則:1.以終為始2.堅持原則3.計劃清晰。