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    南昌新勵(lì)成教育

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    • 國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    • 注成人和青少年軟實(shí)力的提升
    • 填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白

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    提高領(lǐng)導(dǎo)力有什么技巧

    口才訓(xùn)練 113已閱讀 2020-05-27 10:34:47
    導(dǎo)讀 公司領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)有吸引力的環(huán)境是很多領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心的問題,使用鼓舞士氣的得體語言,那么想要提高領(lǐng)導(dǎo)力要注意哪些呢?小編為大家整理了具體的內(nèi)容介紹,一起來看看吧。

    提高領(lǐng)導(dǎo)力有什么技巧

    提高領(lǐng)導(dǎo)力有什么技巧:
    一、溝通必須以誠信做基矗

    任何溝通,雙方都必須尊重溝通的過程,以及溝通的結(jié)果。如果任何一方對溝通的目的,以及溝通的過程,主要在“敷衍兩句”;以及對溝通的結(jié)論沒有遵守諾言的誠意,則這種溝通注定會(huì)失敗;不獨(dú)這次失敗,將來的溝通更會(huì)形成“惡質(zhì)化”。

    二、溝通應(yīng)事先妥作準(zhǔn)備。

    與員工溝通的基本目的是在進(jìn)行意見交流及增進(jìn)相互了解,因此主管與員工事先應(yīng)在搜集資料、意見思構(gòu)、表達(dá)技巧上多作準(zhǔn)備。如此,在主管與員工溝通時(shí),方可能因準(zhǔn)備的充分,形成較佳的結(jié)論;如溝通的目的在說服員工,亦因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備,使主管的溝通內(nèi)容更具合理性,以理服人總比以威服人容易使人接受。

    三、溝通必須掌握傾聽原則。

    既然是溝通,任一方必須有雅量聽取對方的意見,而不是任一方的“告知”。許多情形下主管會(huì)有“自以為是”的善意,認(rèn)為員工一定樂于接受,因此“興高采烈”地以“告知”模式與員工溝通,其結(jié)果自然不盡理想。因此“立意甚佳”更需要透過“傾聽”的方式,了解員工的看法,使“結(jié)果更佳”。

    1、擺正自己的位置,不要總是一副高高在上的機(jī)關(guān)作風(fēng)

    2、到基層與員工進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)與溝通,了解員工的心理、家庭,適時(shí)地幫助需要幫助的員工

    3、換位思考,從員工的角度來想問題,繼而再來處理問題

    4、懂得什么叫管好、理順

    5、懂得什么叫承擔(dān)責(zé)任

    6、給員工創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境

    7、懂得培養(yǎng)員工動(dòng)手和思考的能力

    8、誠信待人、愛護(hù)、關(guān)心他人

    9、處理問題時(shí),一碗水端平,不偏不倚
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