3-4周歲兒童,適合幼兒園小班的學(xué)生
“邏輯思維”不是一朝一夕就能訓(xùn)練成的,需要循序漸進才能卓有成效。
課程有自然測量、方位描述、數(shù)字概念、認(rèn)識圖形、語言表達(dá)、生活能力六大領(lǐng)域,
孩子通過自我重復(fù)操作建構(gòu)完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力訓(xùn)練。
日本幼兒教育實踐研究所自主研發(fā)出的教材、教具。
基礎(chǔ)班:40節(jié)
提升班:42節(jié)
全程班:106節(jié)
經(jīng)典班:82節(jié)
6-8人