小升初銜接階段孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的不光是新知識本身，還有就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力的培養(yǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手，而且對解決一些生活中的問題也是有幫助的。在小升初銜接階段打好基礎(chǔ)，讓孩子贏在起跑線，良好的開端是成功的一半，正確的態(tài)度決定人生高度。
初一升初二要在暑假學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容
初一的孩子要在暑期進行針對學(xué)校所學(xué)知識點的拓展學(xué)習(xí)，從而可以輕松地應(yīng)付在初二開學(xué)時的各種考試。另外由于初二年級開設(shè)的物理學(xué)科對初一的孩子是個全新的領(lǐng)域，孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)。初二學(xué)習(xí)的進度很快，如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上學(xué)習(xí)的步伐。家長們都知道這個暑期是關(guān)鍵時期。在暑假進行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓同學(xué)們領(lǐng)先一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進度。
初二物理提前學(xué)習(xí)的必要性
1、初中物理在初二作為一個新學(xué)科的出現(xiàn)，將成為初二學(xué)生學(xué)習(xí)的攔路虎、兩極分化的分水嶺。
2、在初二的暑期及秋季，學(xué)生將會學(xué)習(xí)到中考物理25%的內(nèi)容。每年中考，孩子們在其它75%的部分將會做到四遍以上的學(xué)習(xí)。而初二上學(xué)期的占中考25%只會進行兩遍學(xué)習(xí)。
3、物理難，難在入門。在暑期，如果提前培養(yǎng)起物理興趣，就會樹立起學(xué)習(xí)好物理的信心！
為什么說初二時初中兩極分化的高峰期
原因一：初二年級增加物理學(xué)科，學(xué)科數(shù)量增加、學(xué)科難度增大、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜！
原因二：初二年級重難點集中，覆蓋了中考60%～70%的考點。短時間內(nèi)學(xué)習(xí)大量的難點知識使學(xué)生學(xué)習(xí)整體水平大幅下降,學(xué)生間個體差距增大！
原因三：考試技巧缺失，初中的考試方法是爭取滿分的必需品。
暑期要培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。
初二學(xué)習(xí)指導(dǎo)-平穩(wěn)過渡、突破兩極分化
初二是承初一、啟初三的過渡階段，是初中學(xué)習(xí)的重要階段，也是學(xué)生成績兩極分化最明顯的階段。進入初中二年級，初二年級學(xué)科數(shù)量增加、學(xué)科難度增大、重難點集中、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜；進入初二后，原先初一2/3左右的優(yōu)秀學(xué)生將很可能不再優(yōu)秀！此時大多數(shù)同學(xué)進入了心理轉(zhuǎn)變的跨越期，同時在初二又開設(shè)了一門新學(xué)科：物理，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了起伏。穩(wěn)定住這個時期的學(xué)習(xí)成績對于防止分化起到了至關(guān)重要的作用。暑假的提前預(yù)習(xí)有助于穩(wěn)定初二上學(xué)期的成績。
初三畢業(yè)生如何安排暑假計劃
大家都知道，暑假時初三畢業(yè)生已經(jīng)告別初中生涯，即將邁入高中的大門。初三的畢業(yè)生已經(jīng)奮戰(zhàn)了三年，這時候是不是應(yīng)該徹底放松地玩一個暑假呢?建議千萬不要這樣!初三畢業(yè)學(xué)生雖然暫時沒有了升學(xué)的壓力，但要知道，高中對于這些孩子來說是個全新的陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們無法立刻進入高中的緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果孩子一時不能適應(yīng)，很可能影響孩子的成績，久而久之耽誤了高考。
因此初三即將進入高中的孩子在暑假放松的同時，也要提前進行高一課程的銜接學(xué)習(xí)。
