一、項目詳情

招生對象：15-20歲

游學(xué)天數(shù)：14天

游學(xué)國家：紐約、費城、華盛頓、波士頓

出團日期：2024年7月-8月；多地發(fā)團

二、為什么選擇該游學(xué)項目？

1.沉浸式參加夏校課程，獲得賓夕法尼亞大學(xué)雙證書；

2.科學(xué)學(xué)習(xí)與商科的結(jié)合，拓展多元化和跨學(xué)科的視野；

3.探索美東四座歷史名城，在行走中獲得知識和力量；

三、賓夕法尼亞大學(xué)介紹

賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)是一所坐落于美國費城的私立大學(xué)，以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和悠久的歷史而著稱。作為一座將傳統(tǒng)與持續(xù)發(fā)展結(jié)合的學(xué)府，賓夕法尼亞大學(xué)一直致力于為學(xué)生們提供多元的學(xué)術(shù)課程和豐富的課外活動。校園內(nèi)各式各樣的特色建筑散發(fā)著活力和現(xiàn)代化的氣息，為游學(xué)的年輕學(xué)子提供了一個蓬勃發(fā)展的學(xué)術(shù)環(huán)境。

1.USNews全美排名前十

創(chuàng)建于1740年，賓大在過去的數(shù)十年中，均居世界優(yōu)秀學(xué)校前列，是頗具學(xué)術(shù)造詣及人才培養(yǎng)實力的高等研究和教學(xué)機構(gòu)之一。

2.人才培養(yǎng)實力雄厚的商學(xué)院--Wharton BusinessSchool

沃頓作為世界知名商學(xué)院，致力于培養(yǎng)具有挑戰(zhàn)精神和團體凝聚力的學(xué)生；眾多知名校友也為沃頓提供了多元化的教育成功實例與成長進(jìn)取氛圍。沃頓注重實踐性學(xué)習(xí)，擅長以不同的教育方式培養(yǎng)綜合型人才。

3.全球?qū)W子夢校

豐富的學(xué)術(shù)資源和眾多知名校友使賓大成為全球眾多學(xué)子的夢校，而常年5%-7%的錄取率也讓賓大被評為本科較難錄取的學(xué)校之一。

四、項目亮點

（一）、藤校科學(xué)學(xué)習(xí)主題課程

比起專攻具體學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)，人們忽視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理調(diào)節(jié)，而這正是美國教育里較為重視的綜合素養(yǎng)之一。這次，孩子們將在老師們的帶領(lǐng)下從社會情感學(xué)習(xí)、高維度閱讀與寫作、大學(xué)生活三個方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力，更具有競爭力和適應(yīng)力。

1.社會情感學(xué)習(xí)(Social Emotion Learning)

從自身意識、自身管理、社會意識、關(guān)系能力、和良知決策這五個方面引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的心理狀態(tài)，以此來積極應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的壓力，注重學(xué)習(xí)成果與心理健康的共同發(fā)展。同時，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提升決策能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

2.高維度閱讀與寫作(High lmpact Readingand Writing)

系統(tǒng)性地啟發(fā)及引導(dǎo)學(xué)生，以英語閱讀和寫作為通道及載體，多維度理解學(xué)科內(nèi)容，培養(yǎng)深入思考、思維整合、充分表達(dá)的能力，構(gòu)建好全部學(xué)科的底層能力體系，為其他各學(xué)科學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

3.如何在大學(xué)脫穎而出(How to Stand out inUniversity)

以美國高等學(xué)府人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點，帶領(lǐng)學(xué)生深度理解如何培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何提升時間管理能力、如何有效地與老師同學(xué)溝通等學(xué)習(xí)生涯重要環(huán)節(jié)，啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)好的品格，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)能力與品格力量層面收獲成長，成為學(xué)習(xí)和生活中的佼佼者。

（二）、沃頓體驗課程

沃頓的講師，采取“理論基礎(chǔ)教學(xué)”和實際案例分析”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，從與日常生活高度相關(guān)的商業(yè)及金融案例中，鍛煉多種高維能力。課程內(nèi)容生動有趣，例如，以限額消費活動為引子，帶領(lǐng)學(xué)生深入分析身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象，對各個層級的金融規(guī)劃及決策進(jìn)行思考和評估，無論是個人消費，還是企業(yè)并購、財務(wù)規(guī)劃，學(xué)生都可以從學(xué)習(xí)中發(fā)展決策洞見，提升決策能力、豐富解決問題思路，拓展實踐視野。

五、項目收獲

1.獲得賓夕法尼亞大學(xué)證書

感受純正美式高等教育，獲得由賓夕法尼亞大學(xué)頒發(fā)的證書和賓大博物館證書，這既是一次體驗，也是一次珍貴契機，在世界優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)收獲成長與飛躍！

2.獲得沉浸式體驗藤校課程的機會

孩子們將沉浸式體驗常春藤優(yōu)秀學(xué)校的留學(xué)生活，通過針對性的課程學(xué)習(xí)構(gòu)建自己的底層能力體系，為各學(xué)科學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)

3.加強個人綜合素養(yǎng)與綜合實力

通過與他人合作、參與團隊項目等多種活動環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技能等綜合能力，高等學(xué)府沉浸式語言環(huán)境的深度浸潤熏陶，增強孩子的綜合素養(yǎng)與綜合實力。

4.美國高等學(xué)府深入探訪

走進(jìn)賓大，深入探訪校園，體驗美國高校學(xué)術(shù)教程，讓孩子們從心中樹立未來高等教育典范。