目前在星馬主要負(fù)責(zé)綜合英語課程以及雅思閱讀銜接課程的教授，對于一對一、一對多教學(xué)有了相關(guān)經(jīng)驗,從輸入式教學(xué)轉(zhuǎn)化成了激發(fā)學(xué)生思考動腦、培養(yǎng)學(xué)生英文思維邏輯方式以及幫助提升學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的“students-based”教學(xué)方式。