SAT備考的意義超過考大學
SAT
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2020-04-19 14:21:23
導讀
一些中國學生認為SAT考試能少考就少考，能不考就盡量不要考;還有人認為，考SAT只是為了報考大學，考上了大學，這個成績就再也用不上了。這是一個沒有引起注意的、極其普遍存在的、嚴重的錯誤看法。
一些中國學生認為SAT考試能少考就少考，能不考就盡量不要考;還有人認為，考SAT只是為了報考大學，考上了大學，這個成績就再也用不上了。這是一個沒有引起注意的、極其普遍存在的、嚴重的錯誤看法。
美國的許多大學一方面對外國學生的SAT分數(shù)不作任何要求，但另一方面又對有SAT成績的學生另眼看待，有的大學干脆就給那些有SAT成績的外國學生頒發(fā)獎學金。
如德州大學阿靈頓分校規(guī)定，SAT成績總分達到1150分以上和1250分以上的外國學生，除了分別給予每年1500美元或2500美元獎學金之外，還給予減免國際學生學費的待遇。
以本州學生的待遇為參照標準，每名學生每年只交學雜費5300美元，扣掉1500美元或2500美元的獎學金，每位外國學生實際每年只要交3800美元或2800美元。與沒有獲得獎學金、每年需要交14360美元的外國學生相比，這些學生每年可以節(jié)省1萬多美元的巨大開支。
有意思的是，一位在哈佛校區(qū)附近為哈佛等名校學生開辦法學院入學考試LSAT培訓班的人，根據(jù)十幾年的教學經(jīng)驗，得出一個簡單有趣的經(jīng)驗公式：一個學生經(jīng)過良好的訓練后，可能達到的最高成績是SAT英文成績的前兩位數(shù)加上100。
也就是說，如果SAT英文部分得到750分，這個人可能達到的最高LSAT成績是175分(LSAT滿分是180分)。
據(jù)統(tǒng)計，在每年參加LSAT考試的人中只有0.33%的人能夠達到這個成績，這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)與SAT成績的人群統(tǒng)計數(shù)也很吻合，2004年全美只有大約1.8%的高中生的SAT語文部分成績達到750分。
上法學院是很多美國人的夢想，而LSAT考試成績可以很好地預測學生在法學院的學習表現(xiàn)，與其他研究生院相比，法學院是所有的高級學位錄取程序中最重視標準化考試成績的，一兩分之差就可能決定一個學生的命運，決定其能上不能上某所學校，所以這個結論是很令人關注的。
LSAT考試主要是測試邏輯推理、分析推理和閱讀理解的考試，被認為是最難的標準化考試之一。對于有心考法學院的學生，這是必須謹記在心的。
不少美國大公司在招收實習生和正式人員時對SAT成績有明確規(guī)定，例如有的公司規(guī)定SAT成績1300分以上者才有申請的資格。
有的專業(yè)學院也要求在報名表中填上SAT成績。SAT高分除了是申請大學的“敲門磚”外，還是找、、考研的“金招牌”。
在就讀大學期間，也是申請榮譽獎學金的必要條件，很多學生在大學期間的其他成績很好，就是因為SAT成績不夠好，在激烈的競爭中被比了下去。
所以說，即使美國大學不要求外國學生考SAT，或者沒有SAT成績也被美國大學錄取了，外國學生也自己主動去考，因為SAT成績對以后申請獎學金、繼續(xù)升學、求職、都可能起重要作用。
很多學生上了大學，甚至大學畢業(yè)碰上這個問題以后，才知道這個“緊箍咒”的厲害，心里暗暗叫苦。
雖然理論上說上了大學以后SAT還可以再考，但是美國多姿多彩的大學生活的誘惑和功課的繁重壓力，以及眼前的短線利益使很多人沒有興趣為SAT再去復習和考試。
很多人上大學以前沒有考過或者沒有考好SAT，以后就再也沒有去考，絕大多數(shù)學生上大學以前考的SAT成績都成了其終生的紀錄。
SAT有80年的悠久歷史，它根深蒂固地植入美國人的腦子里，任何一個上過高中的人都對SAT成績有一個非常清楚的認識，SAT成績已然成為簡捷地判斷一個人聰明與否的標準。
所以，SAT成績甚至可能與人如影相隨，跟隨一輩子，被作為判斷一個人智力高低的標準。
最典型的例子是美國2000年總統(tǒng)大選，各主流媒體都大爆幾位總統(tǒng)候選人的SAT成績，以此來評論他們的智慧，網(wǎng)絡上也有很多相關的評價文章。
許多大學生上了大學或者大學畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)，申請很多大型金融機構、咨詢公司的實習和正式都需要SAT成績，申請一些專業(yè)的學院也要求有SAT成績。
在很多人的觀念里，SAT成績就是代表一個人的智力，很多大公司的主管當年的SAT成績都不低，如果碰上沒有SAT成績或者成績較低的求職者，可以想象，這些主管肯定不會對其形成好的印象。
SAT已經(jīng)在人們的心中形成了非常牢固的、可以給人提供一個個簡單明了的信息的概念。只要一看到某個人的SAT成績，對這個人就有了一個基本的印象。
以上就是關于SAT考試的意義所在。對于沒有SAT成績的外國學生來說，也許不一定就因此而完全失去機會，但要花費大量的時間和精力以其他方式來證明自己的能力，而不能像持有SAT好成績的學生那樣，給人以“一目了然”的認識。
