中國大陸的EMBA教育一般屬于非學(xué)歷,在國際上,EMBA學(xué)位獲得者一般表明其具有研究生學(xué)歷;在中國大陸就比較奇怪,因?yàn)楦叩冉逃龑W(xué)歷和學(xué)位是可以被拆開的,畢業(yè)證和學(xué)位證是可以分開發(fā)的。
中國大陸的EMBA教育一般屬于非學(xué)歷教育,EMBA學(xué)位獲得者被承認(rèn)具有碩士學(xué)位,但學(xué)歷與入學(xué)前相比沒有變化(如學(xué)前是大專就是大專,本科就是本科,例如,若日后要填履歷表,可以填“學(xué)歷:大學(xué)???;學(xué)位:碩士”)。
這是中國大陸的獨(dú)家發(fā)明,在國際上很難被理解的,因此中國大陸的EMBA學(xué)位獲得者如果跑到另一個(gè)承認(rèn)中國大陸學(xué)歷的國家去,一般會(huì)被認(rèn)為具有研究生學(xué)歷——因?yàn)橥鈬苏J(rèn)為學(xué)位(degree)就是學(xué)歷。
EMBA研究生教育旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333431363030道德的高層管理者。
使他們通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法,深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式,具備在復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識(shí)。
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室的[2002]64號(hào)文,EMBA研究生畢業(yè)后將授予國家承認(rèn)的EMBA碩士學(xué)位。