教學特色： NM先生是前喬治城大學招生官、哈佛校友招生官。他獲得了比林斯獎。 NM指導了數(shù)百名學生，大部分被哈佛、耶魯?shù)忍傩：颓叭髮W錄取。 教學特色：授課方式親和近人，知無不言，長期跟訪，幫助學生拿到offer。

教學特色： Denes導師兼具認知神經(jīng)科學和心理學學術背景，擅用腦電圖(EEG)、功能性磁振公影(fMRIl)和行為學方法展開研究。 導師曾榮獲杰姆斯麥克唐奈基金會(McDonnell foundation)著名學者獎。 教學特色：認真負責的態(tài)度和嚴謹治學的風格是她備受學生敬佩的原因。 對待學生悲祥和藹，讓學生在學習的過程中如沐春風。

教學特色： NC先生指導過數(shù)千名學生進入前五十優(yōu)秀學校，超過1000名學生被常青藤優(yōu)秀學校錄取。 教學特色：善于跟學生溝通，挖掘?qū)W生亮點和潛力，根據(jù)學生情況和學生目標，為學生提供好的申請方案。

教學特色： 主要研究數(shù)字零售與平臺市場中運營戰(zhàn)略如何創(chuàng)造價值。她的研究成果分別獲得了多項獎勵：INFORMS年輕學者競賽獎；M&SOM基于實踐的論文競賽獎；INFORMS行為領域論文獎等。是管理學領域最年輕的明星學者之一。 教學特色：講課美式風格，邏輯清晰、深入淺出，富有親和力，主張興趣引導學習，為學生未來留學生活打下牢固心理及語言基礎。