階段學(xué)習(xí)

  筑基補(bǔ)差進(jìn)度
  梳理基礎(chǔ)知識(shí)框架，形成知識(shí)體系，及時(shí)補(bǔ)差跟上進(jìn)度
  強(qiáng)化聚焦考點(diǎn)
  提煉考綱重點(diǎn)，分析考試難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，跨章節(jié)、按專(zhuān)題整理，逐步攻堅(jiān)
  刷題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  將近些年重點(diǎn)考點(diǎn)，匹配精選試題，以題代練，針對(duì)性練習(xí)，增強(qiáng)做題能力，傳授答題技巧
  沖刺考前點(diǎn)題
  對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)一步提煉，壓縮教材，圈定考試內(nèi)容，濃縮考點(diǎn)范圍，對(duì)易錯(cuò)知識(shí)做針對(duì)性講解，給予正確的復(fù)習(xí)指導(dǎo)

備考技能

  抓重點(diǎn)
  系統(tǒng)搭建知識(shí)框架
  會(huì)審題
  靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)
  巧答題
  掌握答題應(yīng)試技巧
  提速度
  訓(xùn)練解題速度
  善檢查
  注重解題中的易錯(cuò)點(diǎn)

班型介紹

  公共課輔導(dǎo)班
  偏科嚴(yán)重，存在明顯的薄弱科目；或是已經(jīng)順利備考部分科目的考生
  夯實(shí)基礎(chǔ)，梳理知識(shí)框架，提煉考綱重點(diǎn)，針對(duì)性補(bǔ)弱培優(yōu)，查漏補(bǔ)缺
  全科標(biāo)準(zhǔn)班
  自我管控能力較弱，備考時(shí)間充裕且集中的考生
  模塊講解、考點(diǎn)濃縮，立足歷年試題，實(shí)戰(zhàn)模擬
  全科協(xié)議班
  簽訂協(xié)議，專(zhuān)業(yè)課個(gè)性加強(qiáng)
  制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，梯進(jìn)式學(xué)習(xí)。課前、課中、課后全程服務(wù)，簽訂協(xié)議