全面把握考試大綱的要求

  考試大綱是復(fù)習(xí)備考的必不可少的參考資料，熟悉和掌握大綱的基本要求是明確復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本步驟?？荚嚧缶V詳細(xì)規(guī)定了各科目考查的內(nèi)容、重點和要求，大綱所規(guī)定的內(nèi)容和重點與實際教學(xué)和學(xué)習(xí)中的內(nèi)容和重點是有差異的。由于不同學(xué)校、不同專業(yè)的教學(xué)要求不同、內(nèi)容詳略不同，或者使用的教材版本不同，平時在學(xué)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，常常和中醫(yī)綜合考試大綱有出入。平時任課教師不講、一般考試不考的內(nèi)容，大綱卻常常作為考點或重點內(nèi)容要求。因此，無論你是應(yīng)屆生、往屆生或在職擬攻讀研究生的人員，在開始復(fù)習(xí)之前，都有必要仔細(xì)地閱讀考試大綱的內(nèi)容和要求，了解考試大綱對專業(yè)內(nèi)容的要求和明確復(fù)習(xí)范圍。在實際復(fù)習(xí)過程中，有不少同學(xué)沒有做好這項，復(fù)習(xí)到一定階段常常出現(xiàn)越復(fù)習(xí)越不知道復(fù)習(xí)什么，也不知道復(fù)習(xí)了有用沒用的情況，有的同學(xué)甚至因此喪失了參加考試的信心。

認(rèn)真分析復(fù)習(xí)重點

  了解和把握大綱要求是開始復(fù)習(xí)的步，在此基礎(chǔ)上，考生還應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況進行認(rèn)真的分析。每個學(xué)生經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，對各門課程知識的掌握都有一定的基礎(chǔ)，同時，也存在著對某些內(nèi)容總是有的方面記得清楚，而另一些方面則較為模糊的情況。通過對大綱的學(xué)習(xí)，對照自己對各門課程的掌握情況，仔細(xì)分析自己的強項和弱項，細(xì)致地將自己掌握的不牢固的課程、章節(jié)、知識點等總結(jié)出來，這些內(nèi)容就是復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。還有一個方法可以發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)重點，那就是模擬題訓(xùn)練。在做題過程中常常出錯的地方一般就是自己的弱點，在復(fù)習(xí)時就應(yīng)當(dāng)作為重點來對待。但是使用這種方法發(fā)現(xiàn)的重點往往比較分散，可以作為對前一種方法的補充，在復(fù)習(xí)進行到一定程度，對復(fù)習(xí)效果進行自我檢查時使用。

適應(yīng)考試的方式和環(huán)境

  雖然大多數(shù)考生都已“身經(jīng)百戰(zhàn)”，應(yīng)考經(jīng)驗較為豐富。但中醫(yī)綜合考試不同于一般的結(jié)業(yè)考試和期末考試，考試時間長達三個小時，題量多達180個，涉及的課程有六門之多，考查的知識點多達數(shù)百個?？荚嚂r間長、題量大、考查內(nèi)容知識點多，考試的方式和題型全部為客觀性的選擇題。這樣長時間、大強度的考試對于一般考生來說都是沒有經(jīng)歷過的，它不僅是對考生知識掌握情況的考查，在一定程度上也是對考生心理和意志力的考驗。在復(fù)習(xí)備考的過程中，一定要自覺地進行心理調(diào)整，對考試中可能出現(xiàn)的各種情況做好心理準(zhǔn)備，樹立堅持到底的信心和決心，使自己的身心較好地適應(yīng)嚴(yán)酷的考試環(huán)境。