選題
  每年IB都會提供六個(gè)題目讓你選擇一個(gè)進(jìn)行寫作，這里給出一些選題的小建議：
  1.看看哪些標(biāo)題讓你最感興趣，或是一下子激發(fā)了你很多想法。
  2.選定兩三個(gè)后，也不用憑感覺選一個(gè)就寫，再把每個(gè)題目都閱讀、粗略構(gòu)思一下。因?yàn)橛械念}目眼看起來很簡單，最后發(fā)現(xiàn)很難講明白，有的又很抽象，但其實(shí)找到切入點(diǎn)后也很好找到論據(jù)。
  3.essay通常要求你從多角度考慮和論證，所以如果你非常傾向于其中一方（完全贊同或反對），在寫counter-argument（反駁觀點(diǎn)）的時(shí)候可能會比較困難。
  4.盡早選好就可以盡早開始，之后也避免換題，因?yàn)橥臅r(shí)耗力的。
  構(gòu)思過程
  接下來，構(gòu)思essay的過程可以分為幾個(gè)步驟：
  解讀題目
  可以嘗試用自己的話復(fù)述一遍題目，看自己是否理解題目中的假設(shè)、因果關(guān)系、暗示等等。如果你發(fā)現(xiàn)自己很難清楚復(fù)述，說明還需要對題目涉及的概念、關(guān)系有更深理解，可以和導(dǎo)師多討論一下，確保之后不會偏題或者寫得很淺顯。
  定義關(guān)鍵詞匯和概念
  以今年的一個(gè)題目為例：“Accepting knowledge claims always involves an element of trust.”Discuss this claim with reference to two areas of knowledge.接受知識/主張總是涉及信任的因素。請從兩個(gè)知識領(lǐng)域(AOK)討論這一論點(diǎn)。在這個(gè)題目中，關(guān)鍵詞可以是“accepting”“knowledge claims”“trust”，而你需要在文章中表達(dá)你對這些概念的理解，比如”accepting”是一個(gè)怎樣的過程，“knowledge claims”含什么，你又如何定義“trust”和“trust”的對象，同時(shí)也要注意“always”這個(gè)聽起來很的詞。
  一篇好的essay一定是將這些關(guān)鍵概念貫穿始終的，比如討論學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)定理時(shí)的“trust”和學(xué)習(xí)歷史時(shí)的“trust”有些不同。這個(gè)“定義”的思考過程，幫助你對題目有清晰理解。可以在列大綱的同時(shí)也把定義寫出來，時(shí)刻提醒自己，避免偏題或誤解。
  確定Knowledge Question
  KQ（知識問題）代表了題目的核心問題，也是你論點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)，這樣才能達(dá)到評分標(biāo)準(zhǔn)里的“sustained focus on knowledge questions”（持續(xù)圍繞KQ展開）。
  還是以今年題為例，KQ可以是“What's the role of trust in accepting knowledge claims?”(信任在接受知識主張中扮演什么角色?)*簡單舉例，僅供參考
  明確你的立場
  立場指你同意或不同意，有保留地同意（agree with reserations）或一定程度上不同意（disagree to an extent）題目的主張。明確了立場，也就自然地想出對應(yīng)的counterclaims（反駁點(diǎn)），幫助你更有邏輯地論述而不是寬泛冗長的描述。
  選擇WOK（認(rèn)知方法）
  如果題目沒有指定你用哪些或多少WOK，建議選擇2-3個(gè)可以幫助你有效對比具體例子的WOK。比如在舉有關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)定理時(shí)的“trust”的例子時(shí)，提及reason（推理）和faith（信念）這兩個(gè)WOK是如何起作用或影響學(xué)習(xí)過程的。
  選擇AOK（知識領(lǐng)域）
  如果題目沒有指定你用哪些或多少AOK，一般選擇2個(gè)最相關(guān)、最容易論證的AOK.一篇文章如果涉及太多國際課程，容易損失議論的深度。就像之前舉例的那題，你可以對比數(shù)學(xué)和歷史，或natural sciences（自然科學(xué)）和religious knowledge system（宗教知識系統(tǒng)）這些AOK.
  思考分論點(diǎn)和反駁論點(diǎn)
  最后就到了正文部分！在你的立場和對關(guān)鍵詞理解的基礎(chǔ)上，要有清楚的claims（論點(diǎn)）和counter-claims（反駁論點(diǎn)），展現(xiàn)你的“different perspectives”（不同視角）。
  你可以采取“從上至下”的方法，先決定論點(diǎn)，再從幾個(gè)AOK和實(shí)際生活中找例子，并討論WOK所扮演的角色。你也可以“從下至上”，先頭腦風(fēng)暴很多例子，再進(jìn)行整合分類，總結(jié)出自己的論點(diǎn)。
  例子的來源，推薦你打開思路，跳出自己熟悉的國際課程領(lǐng)域，和其他國際課程的同學(xué)或?qū)熈囊涣?，會激發(fā)你的靈感，更容易找到合適的好例子。找現(xiàn)實(shí)生活中的例子時(shí)，哪怕很小的事情，比如自己做某個(gè)數(shù)學(xué)題的經(jīng)歷，也可以用WOK去分析，挖掘和論點(diǎn)的關(guān)系。
  要注意的是，不論你的立場如何，都不能草率論證counter-claims，同樣需要舉例、分析例子、圍繞AOK/WOK，最后整合你的正反分論點(diǎn)。
  整體結(jié)構(gòu)可以是：
  Introduction
  Claim 1-Evidence-Counterclaim-Evidence-Response
  Claim 2-Evidence-Counterclaim-Evidence-Response
  ...（可能更多分論點(diǎn)）
  Conclusion