提升生物學(xué)習(xí)興趣，充分完善生物學(xué)科知識(shí)體系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)生物學(xué)思維方式，獲獎(jiǎng)學(xué)生有機(jī)會(huì)受邀參加國(guó)際科學(xué)類活動(dòng)、國(guó)際實(shí)驗(yàn)室或科研機(jī)構(gòu)面試。

  1.對(duì)生命科學(xué)興趣強(qiáng)，想深入生物學(xué)核心知識(shí)體系；
  2.對(duì)理工科感興趣，有意向申請(qǐng)美國(guó)優(yōu)秀院校大學(xué)本科；
  3.意向生物醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、生物工程等相關(guān)專業(yè)。

  1、基礎(chǔ)知識(shí)模塊
  在這個(gè)模塊中，老師們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們深入剖析生物競(jìng)賽所需掌握的基本概念、理論和方法。通過(guò)講解、實(shí)例分析和互動(dòng)討論，讓學(xué)生在理解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題。
  2、課后作業(yè)批改答疑模塊
  課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要手段。犀牛BBO生物競(jìng)賽班為每位學(xué)生提供個(gè)性化作業(yè)，以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。老師們會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)解答學(xué)生在作業(yè)中遇到的問(wèn)題。
  3、能力提升模塊
  這個(gè)模塊旨在幫助學(xué)生提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。老師們會(huì)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，教授解題技巧和策略，讓學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜題目時(shí)能游刃有余。
  4、真題解析模塊
  在這個(gè)模塊中，老師們會(huì)挑選出歷年生物競(jìng)賽真題，進(jìn)行詳細(xì)解析。通過(guò)分析真題，讓學(xué)生了解考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而提高備考效率。

  1.測(cè)評(píng)：幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道，同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)；
  2.講解：針對(duì)學(xué)生情況，多方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該怎么做；
  3.練習(xí)：通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料，讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題，提高學(xué)習(xí)效率；
  4.考察：通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題，幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺；
  5.答疑監(jiān)督：教學(xué)點(diǎn)提供的自習(xí)監(jiān)督服務(wù)，幫助學(xué)生專注學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。