教學(xué)特色： 　　教授課程：?jiǎn)雾?xiàng)課程、雅思寫(xiě)作、托福寫(xiě)作 　　學(xué)術(shù)背景：中國(guó)海洋大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，連續(xù)3年獲得教學(xué)部?jī)?yōu)秀教師稱號(hào)，獲2016年度“環(huán)球教育教師風(fēng)采大賽”一等獎(jiǎng)；自創(chuàng)高分寫(xiě)作教學(xué)法，并于2016年親臨雅思托?？紙?chǎng)，取得雅思單項(xiàng)9分，總分7.5分；托福115分的成績(jī)，深諳考試規(guī)律，授課同時(shí)擔(dān)任雅思托福寫(xiě)作教材的編寫(xiě)和教研。 　　教學(xué)特色：在教學(xué)過(guò)程中，幽默風(fēng)趣，且專注于學(xué)生寫(xiě)作思路的培養(yǎng)，及時(shí)糾正語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠迅速找到學(xué)生寫(xiě)作短板，并且有效解決問(wèn)題；對(duì)于不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握精準(zhǔn)，以引導(dǎo)式的教學(xué)思維，通過(guò)循序漸進(jìn)的授課方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，再結(jié)合自身豐富的考試和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生考取理想的考試成績(jī)。

教學(xué)特色： 　　教授課程：詞匯，語(yǔ)法、雅思閱讀，雅思寫(xiě)作，托福閱讀 　　學(xué)術(shù)背景：畢業(yè)于西安語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)，從事雅思以及托福教學(xué)六年，被評(píng)為“王牌教師”。善于總結(jié)性教學(xué)思維，培養(yǎng)出眾多雅思閱讀8分以上的學(xué)員。多次參與閱讀寫(xiě)作類教材的編寫(xiě)。 　　教學(xué)特點(diǎn)：授課思路清晰，條理性強(qiáng)，能夠一針見(jiàn)血的幫助學(xué)生找到問(wèn)題，并且針對(duì)性給出解決方案；即使基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)也能輕松應(yīng)對(duì)雅思考試。授課風(fēng)格親和力強(qiáng)，是學(xué)生最信賴的老師之一。

教學(xué)特色： 　　教授課程：雅思聽(tīng)力、口語(yǔ)、托?？谡Z(yǔ) 　　學(xué)術(shù)背景：環(huán)球教育優(yōu)秀教師。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，從事英語(yǔ)教學(xué)10余年，雅思托福教學(xué)余5年；擅長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，研究過(guò)多套英語(yǔ)教程，具備豐富的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)；并參與環(huán)球教育聽(tīng)力課程的研發(fā)和教材編寫(xiě)。 　　教學(xué)特色：善于運(yùn)用聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)的興趣。授課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，條理清晰，深入淺出，善于課堂互動(dòng)，是一位教學(xué)責(zé)任心極強(qiáng)的老師，幫助眾多學(xué)員取得高分。

教學(xué)特色： ??教授課程：語(yǔ)法、雅思寫(xiě)作、閱讀；托福寫(xiě)作。 ??學(xué)術(shù)背景：環(huán)球教育教學(xué)總監(jiān)，畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)，于2008年加入環(huán)球教育至今；主講語(yǔ)法、雅思寫(xiě)作、雅思閱讀和托福寫(xiě)作；2010年獲得“青島市優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2012年至今，連續(xù)三年獲得集團(tuán)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；多次代表教學(xué)部參加雅思官方培訓(xùn)，熟悉考試規(guī)律，通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言內(nèi)在聯(lián)系的分析，研究出“主干語(yǔ)法體系”以及“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作五步法”，同時(shí)負(fù)責(zé)組織青島環(huán)球教育學(xué)校新課程的升級(jí)研發(fā)以及教材的編寫(xiě)。 ??教學(xué)特色：讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者短期內(nèi)抓住語(yǔ)言本質(zhì)，突破語(yǔ)言障礙。其強(qiáng)大的課堂掌控力和扎實(shí)的語(yǔ)言功底，培養(yǎng)出眾多雅思托福高分學(xué)員；嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，深受學(xué)員及家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。