社會責(zé)任課程是設(shè)置豐富多樣的課程活動，引導(dǎo)學(xué)員去履行一定的責(zé)任，通過國際菁英必備的5C能力培養(yǎng)，升華學(xué)員的內(nèi)心情感體驗(yàn)，讓學(xué)員建立承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自主意識，最終具備健康、健全、

家庭教育課程是針對學(xué)員家長,采用講座及沙龍課堂的形式,因材施教,分不同學(xué)段舉辦相應(yīng)的主題課程,教師運(yùn)用國際菁英培養(yǎng)體系和DISC專業(yè)性格測試,結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.

現(xiàn)象教學(xué)課程是讓孩子可以在了解世界的過程中學(xué)習(xí)英語,可以提高孩子的動手能力和邏輯思維能力,把世界當(dāng)教室,不僅將英語運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力.

少兒語言藝術(shù)課程是為了提高孩子的創(chuàng)造力和溝通能力的培訓(xùn),全外教老師跟蹤教學(xué),不定時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)員的薄弱點(diǎn)進(jìn)行制定切實(shí)可行的計(jì)劃,幫助學(xué)員達(dá)到可以張口說英語的狀態(tài).