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自閉癥孩子需要訓(xùn)練那些能力？

素質(zhì)訓(xùn)練 12已閱讀 2021-11-09 17:08:02

導(dǎo)讀 讓自閉癥孩子接受融合教育，是譜系家長共同努力的方向。因為自閉癥孩子進(jìn)入幼兒園后，在同齡人的互相引導(dǎo)下，可以顯著提升社會性和自理能力，為以后進(jìn)一步的融入社會做準(zhǔn)備。但要想順利進(jìn)入融合環(huán)境，一些先備技能必不可少。

自閉癥孩子需要訓(xùn)練那些能力？

自閉癥孩子需要訓(xùn)練那些能力？

讓自閉癥孩子接受融合教育，是譜系家長共同努力的方向。因為自閉癥孩子進(jìn)入幼兒園后，在同齡人的互相引導(dǎo)下，可以顯著提升社會性和自理能力，為以后進(jìn)一步的融入社會做準(zhǔn)備。但要想順利進(jìn)入融合環(huán)境，一些先備技能必不可少。

新聞內(nèi)容

（1）安坐能力

這里的安坐不同于一對一課程中,讓孩子坐下來的能力,而是指孩子能夠長時間地安坐在椅子上,持續(xù)時間保持在5-10分鐘。當(dāng)老師需要小朋友們集體安坐時,孩子不會隨意站起來走動,或者在教室亂跑。安坐的同時要能控制自己的行為,比如搖頭晃腦,發(fā)出聲音等。

（2）能夠聽指令和遵守規(guī)則

孩子要能夠聽從班級常規(guī)指令,理解一般課堂規(guī)定,比如排隊、起立、上課、停止等內(nèi)容；上課前的準(zhǔn)備,比如整理書包、將自己的物品歸類。

（3）預(yù)防問題行為

自閉癥孩子想要進(jìn)入幼兒園,要能保持基本的情緒穩(wěn)定,不哭鬧,不尖叫,且沒有攻擊行為,不會隨便打其他小朋友,不無緣無故推人,撞人,咬人。針對孩子的攻擊他人、自傷行為或者嚴(yán)重的情緒問題,必須在入校前解決,幫助孩子獲得自我調(diào)節(jié)情緒的能力。

自閉癥孩子進(jìn)入校園,意味著邁出脫離父母看護(hù)的步。老師只是暫時充當(dāng)家長的角色,而且無法在集體環(huán)境中事無巨細(xì)地關(guān)照到每一個孩子。因此,家長需要在生活中訓(xùn)練孩子基礎(chǔ)的必備技能,不要讓自理成為孩子的短板。

以上信息希望能對你們有所幫助。如果您有就讀預(yù)想就要盡快為之準(zhǔn)備了。關(guān)于學(xué)校任何信息都可以聯(lián)系我們進(jìn)行咨詢。

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