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提供專(zhuān)業(yè)的線(xiàn)上,線(xiàn)下編程教育培訓(xùn)
提升孩子們的邏輯思維
體驗(yàn)到編程課程帶來(lái)的樂(lè)趣

全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:00-22:00

少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容

少兒編程 77已閱讀 2021-03-29 16:45:44

導(dǎo)讀 為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？學(xué)習(xí)編程就像是學(xué)習(xí)外語(yǔ)一樣，如果說(shuō)學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是為了與外國(guó)人交流，那么學(xué)習(xí)編程就是與計(jì)算機(jī)交流。

少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容

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為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？學(xué)習(xí)編程就像是學(xué)習(xí)外語(yǔ)一樣，如果說(shuō)學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是為了與外國(guó)人交流，那么學(xué)習(xí)編程就是與計(jì)算機(jī)交流。

新聞內(nèi)容

少兒編程主要鍛煉兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、專(zhuān)注力、耐心、抽象思維能力、創(chuàng)新力、界面卡通化、積木式、易學(xué)性。

1.加強(qiáng)孩子的邏輯思維能力。編程中最重要的是把大問(wèn)題分解成小問(wèn)題的過(guò)程。其中，孩子必須考慮如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，使程序能夠順利地處理輸入、計(jì)算和輸出。這個(gè)過(guò)程大大提高了孩子分析事物的邏輯能力。

2.培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注和細(xì)心。排錯(cuò)是每個(gè)程序員的必經(jīng)之路，無(wú)論是孩子還是成年人都不例外。有時(shí)，僅僅少打一個(gè)字母或某一行末尾少了一個(gè)分號(hào)就會(huì)造成很大的混亂，更不用說(shuō)邏輯分析中忽略的情況或陷阱了。因此，在編寫(xiě)程序的過(guò)程中，不能敷衍了事，這樣的過(guò)程可以有效地糾正孩子粗心大意的錯(cuò)誤行為。

3.提高孩子抽象思考的能力。學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。如果說(shuō)學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是為了和外國(guó)人交流，那么學(xué)習(xí)程序就是和電腦交流。更有趣的是，當(dāng)你遇到外國(guó)人時(shí)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)還可以比手畫(huà)腳，但電腦不能。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫(xiě)正確的程序，使程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這是一個(gè)集思廣益的過(guò)程。讓孩子發(fā)揮無(wú)限的想象力并開(kāi)始認(rèn)識(shí)，讓不懂思考的電腦，也能理解和表達(dá)抽象的事物。

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