高一生物輔導(dǎo)班【青島學(xué)大教育】針對高一生物學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助高一生物輔導(dǎo)文化課知識。
授課機構(gòu): 青島學(xué)大教育
上課地點: 青島香港路, 青島浮山后, 青島CBD萬達, 青島熱河路, 青島李村, 青島城陽, 青島西海岸, 青島即墨文化廣場, 青島嶗山大拇指廣場, 青島膠州, 詳情>>
開設(shè)班型:早班，晚班，周末班
1、獲得生物學(xué)基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識,知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。
2、了解生物科學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應(yīng)用。
3、積極參與生物科學(xué)知識的傳播,促進生物科學(xué)知識進入個人和社會生活。
二、情感態(tài)度與價值觀
1、初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點,生物進化觀點和生態(tài)學(xué)觀點,樹立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學(xué)的世界觀。
2、關(guān)心我國的生物資源狀況,對我國生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識,更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,增強振興中華民族的使命感與責(zé)任感。
3、認(rèn)識生物科學(xué)的價值,樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué),養(yǎng)成質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
4、認(rèn)識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì),能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系。能夠運用生物科學(xué)知識和觀念參與社會事務(wù)的討論。
5、熱愛自然、珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
6、確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
三、能力
1、能夠正確使用一般的實驗器具,掌握采集和處理實驗材料、進行生物學(xué)實驗的操作、生物繪圖等技能。
2、能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息,鑒別、選擇、運用和分享信息。
3、發(fā)展科學(xué)探究能力,客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象。通過觀察或從現(xiàn)實生活中提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問題。分析問題,闡明與研究該問題相關(guān)的知識。設(shè)計可行的實驗方案,根據(jù)證據(jù)做出合理判斷等。
2.對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評
3.根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
4.1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
5.學(xué)大服務(wù)團隊（教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)
6.監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案
