教學(xué)特色： 馬驍老師，授課風(fēng)格深入淺出，善于建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心并引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生構(gòu)建完善的知識體系。授課風(fēng)格清新自然，熱情活力，擅長以循序漸進、通俗易懂的方式授課，喜歡構(gòu)建輕松信任的教學(xué)關(guān)系。

教學(xué)特色： Marc老師，課堂生動有趣，一改往常教學(xué)的枯燥與乏悶，授課內(nèi)容緊扣考點，提煉解題模型和方法，幫學(xué)生做減法，帶學(xué)生重點突破。講解過程循序善誘，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。

教學(xué)特色： Matthew老師，教學(xué)方式靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式，講課邏輯清晰，循循善誘，親和力強。課堂氛圍輕松愉快，因人而異的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)習(xí)變得有趣起來。

教學(xué)特色： James老師，教學(xué)理念為在個性化的教學(xué)輔導(dǎo)中應(yīng)該讓學(xué)生找到自己的位置。教學(xué)上明確學(xué)生的目標(biāo)和預(yù)想的結(jié)果，盡可能地讓學(xué)生清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。在教學(xué)過程中要給足學(xué)生足夠的發(fā)揮攻堅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮出優(yōu)點并延續(xù)下去。

教學(xué)特色： Sophie老師，授課從項目實際需求出發(fā)，帶入知識點，力求抓住重點，突破難點，精講精練。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，綜合能力的培養(yǎng)。面對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生一對一輔導(dǎo)，每一節(jié)課的質(zhì)量。

教學(xué)特色： Lily老師，教學(xué)風(fēng)格幽默隨和，善于挖掘?qū)W生興趣，結(jié)合時事和跨學(xué)科知識，加深學(xué)生理解。課堂豐富，講解生動有趣，對學(xué)生很有耐心，教學(xué)過程滲透思維訓(xùn)練，善于引導(dǎo)學(xué)生思考。

教學(xué)特色： Yuqin老師，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑接地氣，思路清晰講解到位，注重對學(xué)科基本概念和公式的講解，幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)。注重因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求幫助學(xué)生建立學(xué)科知識框架和解題模型。

教學(xué)特色： 饒洋燕老師，國貿(mào)楓禾教學(xué)副總監(jiān)，武漢大學(xué)物理學(xué)學(xué)士香港中文大學(xué)物理學(xué)碩士，有十多年教學(xué)和管理經(jīng)驗，曾在北京上海等地的國際學(xué)校擔(dān)任過理科組組長，年級主任，學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)人等職位，上海校際物理老師聯(lián)盟特邀導(dǎo)師。

教學(xué)特色： 王焱老師，國貿(mào)楓禾教學(xué)總監(jiān)，西北工業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士國立華僑大學(xué)首屆金融工程碩士，曾任西安凱聯(lián)國際學(xué)校教學(xué)主管，教務(wù)長20年教學(xué)及管理經(jīng)驗AQA及Edexcel雙考試局認(rèn)證經(jīng)濟學(xué)商學(xué)教師。

教學(xué)特色： 馬驍瀟校長，加拿大教育學(xué)碩士、北京大學(xué)管理學(xué)碩士十年以上雙語學(xué)校教學(xué)運營管理經(jīng)驗，帶領(lǐng)本校學(xué)子成功入讀北大、牛津、劍橋、耶魯?shù)戎型鈨?yōu)秀的學(xué)府。