加拿大倫敦國際學院優(yōu)才計劃旨在中學階段培養(yǎng)學生的研究性學習能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和綜合性解決問題能力，充分迎接世界院校大學課程學習挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)學術精英，造就一批具有國際領先水平的科學家、院士、專業(yè)技術人才、商業(yè)人才定終身發(fā)展基礎幫助學生更好的申請世界院校。通過倫敦國際學院優(yōu)才計劃，培養(yǎng)學生在商科。

  獨立研發(fā)的STEM課程獲安省教育局正式認可為高中
  學分課程(計算機工程技術學分)
  在LIA設立BMO STEM創(chuàng)新中心
  建立FRC機器人團隊?CAP Alpaca#6162
  支持發(fā)起和實施在社區(qū)有積極影響的技術項目
  相當一部分學生以優(yōu)異的成績被世界院校的錄取，并收獲獎學金

  通過STEM課程學習，引導學生對STEM各領域的深入探索，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和協作能力，為將來升入世界院校以及工作進入相關領域打下堅實基礎。STEM授課老師會與學生一起制定課程學習計劃、探討課程重點。比如開設計算機編程、物理、化學、數字等學術課程，以及在課余建立工程俱樂部、航模俱樂部等，鼓勵學生將課堂內外的知識相結合，激發(fā)學習潛能，學習多樣化的解決辦法。
  機器人競賽－FRC
  FRC比賽，即國際9-12年級申學生機器人對戰(zhàn)賽（FIRST Robotics Competition）。它是全世界申學生“工程與技術”的終極運動，代表全世界中學生的最高水平。
  STEM俱樂部
  學?，F已全面開設STEM課程相關的俱樂部及活動（已開設3D打印機和機器人為核心項目的工程俱樂部）

  加拿大STEM項目主任授課，機器人學習與搭建；學習編程及機器人設計、體驗3D打印、團隊游戲等；培養(yǎng)孩子主動表達、創(chuàng)新思維、團隊合作等多方面的能力！