這需要根據(jù)學(xué)生的不同情況來判斷。有些孩子是高中生，通常在課堂上壓力很大。家長(zhǎng)們不希望他們的孩子“失業(yè)”，專攻alevel，所以他們可以選擇alevel的其他課程和課程。還有在線的alevel課程，對(duì)想在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)alevel的學(xué)生也很有幫助。一般來說，alevel在線課程聚集了高質(zhì)量的教師，而且價(jià)格便宜。
2.是否有高質(zhì)量的教材
許多家長(zhǎng)說孩子們?cè)谡n堂上使用官方課件。事實(shí)上，教材可以決定課程。不專業(yè)地使用教材不僅會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，還會(huì)影響他們的預(yù)習(xí)。與全球教育一樣，它獨(dú)立開發(fā)了數(shù)千個(gè)課件，非常專業(yè)。
3.是否有試聽課
普通學(xué)校提供試聽課程，家長(zhǎng)與子女的經(jīng)驗(yàn)也彌補(bǔ)了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的不足。他們可以直觀地知道各級(jí)課程培訓(xùn)的教育水平、教師人數(shù)、教育是否有目的、教育環(huán)境是否安全等。此外，孩子們是否喜歡這門課程是最重要的。畢竟，興趣是的老師。興趣，孩子們可以輕松愉快地學(xué)習(xí)，從而提高課堂效率，達(dá)到事半功倍的效果。
在這里老師推薦：上海UEC國(guó)際學(xué)校，該校擁有完善的教育教學(xué)設(shè)施，含圖書館、音樂室、舞蹈室、多功能廳、藝術(shù)室、健身房、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，環(huán)境優(yōu)良，學(xué)校致力于培養(yǎng)具有感知世界，求實(shí)智慧，引領(lǐng)未來，心懷仁愛，終身不渝的學(xué)習(xí)者，勇于創(chuàng)新的開拓者，人格獨(dú)立的思考者。
