主要課程
  立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩設(shè)計(jì)、表現(xiàn)技法、模型制作、工業(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史、機(jī)械制圖、人機(jī)工程、基礎(chǔ)物理、工藝實(shí)踐、材料研究、市場(chǎng)分析、設(shè)計(jì)心理學(xué)、展示設(shè)計(jì)。

  方向

  在設(shè)計(jì)理論上，包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn)：①藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一：②設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品：③設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來(lái)進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用，使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義，即用理性的、科學(xué)的思想來(lái)代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。設(shè)計(jì)是企業(yè)與市場(chǎng)的橋梁。設(shè)計(jì)理念決定了工業(yè)設(shè)計(jì)的核心價(jià)值和對(duì)于用戶的承諾。設(shè)計(jì)戰(zhàn)略則體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景和規(guī)劃。設(shè)計(jì)是建立完整的企業(yè)視覺(jué)形象的手段。

  世界藝術(shù)學(xué)院教授親自執(zhí)教
  業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)的海外名校在職導(dǎo)師和中教聯(lián)合授課，共同協(xié)同二對(duì)一教學(xué)，優(yōu)秀者可獲海外推薦信。
  藝術(shù)海歸導(dǎo)師眾多
  眾多全職外籍導(dǎo)師+名校海歸藝術(shù)家+專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，成就學(xué)生名校夢(mèng)想。
  國(guó)際化工作室
  知名國(guó)際藝術(shù)家?設(shè)計(jì)師，領(lǐng)銜各專業(yè)工作室，設(shè)施完備，行業(yè)領(lǐng)先，前沿?cái)?shù)字化軟件應(yīng)用平臺(tái)。
  國(guó)際化教學(xué)模式
  一對(duì)一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，院校級(jí)技術(shù)支持，提前進(jìn)入國(guó)際知名藝術(shù)院校，真正的贏在起點(diǎn)。