研究分析18次歷年考試的真題，結(jié)果得出考試中將英語三級詞匯分為：核心詞匯和非核心詞匯及超綱詞匯三種。
核心詞匯：考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點(diǎn)、本身帶有詞組較多的詞、多于其它此類搭配的詞、有特殊用法的詞，考生不熟悉的詞。1000個(gè)詞左右。
非核心詞匯：中學(xué)階段可能掌握的詞，專有名詞，簡單詞（意思單一，用法單一）。這些詞除非在閱讀理解中外，一般不會被設(shè)計(jì)成詞匯試題。1000個(gè)詞左右。
超綱詞匯：超綱詞匯在考試中的比例很小，針對超綱詞匯的考查并不難，那么掌握超綱詞的要求也就不高，基本上是對詞匯的概念理解。
那么考生真正需要突破的詞匯在1500個(gè)左右。
詞匯所占分值分析
1、詞匯考試題型中在第二部分：詞語用法和語法結(jié)構(gòu)（PartⅡVocabulary and Structure）（30%），共30題，考試時(shí)間25分鐘。題目中50%為詞和短語的用法，50%為語法結(jié)構(gòu)。詞語用法和語法結(jié)構(gòu)部分主要考核學(xué)生運(yùn)用詞匯、短語及語法結(jié)構(gòu)的能力。
2、要特別注意詞匯和語法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。大家應(yīng)當(dāng)意識到，詞匯和語法的學(xué)習(xí)不能滿足于詞匯、短語、語法規(guī)則的量，最重要的是熟練掌握它們的用法。成人本科學(xué)士學(xué)位統(tǒng)一考試的題型有易有難，其中詞匯和語法結(jié)構(gòu)分屬比較容易的題型，考生不應(yīng)該丟的分。
3、第三題挑錯(cuò)（10%），第四題完形填空（10%）與詞匯是密不可分的?？傮w算來詞匯占總卷面分值的50%.在強(qiáng)調(diào)詞匯重要時(shí)我們不容忽視語法的重要性。
學(xué)習(xí)建議
單詞記憶方法很多，比如：歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。
重點(diǎn)提醒同學(xué)們一定要針對英語三級的考試特點(diǎn)，明確詞匯考核的方向，找到適合自己的一二種記憶方法，不能三心二意。
1、每次背誦的數(shù)量和時(shí)間要根據(jù)自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時(shí)候進(jìn)行。其它時(shí)間要記也要本著心情能靜下來為原則。
2、觀察：記生詞時(shí)不要上來就盲目地拼記。先用幾分鐘時(shí)間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際上對記單詞大有幫助。
3、遵循人的記憶規(guī)律，循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效。
4、腦子是很容易疲勞的，記憶的時(shí)間學(xué)生控制在一個(gè)半個(gè)小時(shí)以內(nèi)。
5、聯(lián)想有助于單詞記憶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵點(diǎn)聯(lián)想單詞，這是同學(xué)們的幫助是無需置疑的。
最后提醒同學(xué)們在臨考前一個(gè)月，要做些歷年的真題，因?yàn)榭荚囄瘑T會一般都是從已有的題庫中隨機(jī)抽題，定奪修改表達(dá)法，考試大綱內(nèi)容變化不大，所以，做真題是必要的。
