輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對于學(xué)校來說比較難，孩子長時間在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)之后，思維被打開了，就更加容易吸收學(xué)校的知識。同時孩子在上輔導(dǎo)班的時候，會遇見很多的小伙伴，可以在其中找到一些具有自己身上沒有的優(yōu)點的人，跟他們學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。輔導(dǎo)班相對于學(xué)校來說，班里的學(xué)生是比較少的，老師可以更好的照顧到每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生不足的地方，及時糾正。老師還會經(jīng)常和家長溝通，方便家長了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。輔導(dǎo)班的題是比較難的，當(dāng)孩子會做一道題之后，會有成就感，孩子就會繼續(xù)去探究，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

 不過家長們也要對其有一個正確的認(rèn)識，不能一味的拉長戰(zhàn)線的進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，畢竟一對一輔導(dǎo)的費用還是比較高的，應(yīng)該找到一個不錯的老師，通過幾堂課的疏理，讓孩子有一個對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全局認(rèn)識就可以了，剩下的還得靠自己努力。