托?？荚噦淇紩r(shí)間短，內(nèi)容有待擴(kuò)充。因此，在答題前做一個(gè)正確的提綱，明確答題的目標(biāo)，遵循答題的步驟，是非常有效的。
1仔細(xì)檢查問題，確認(rèn)答案并直接回答；
2。圍繞核心部分的重要內(nèi)容進(jìn)行說明和分析，并舉例說明；
想一些對(duì)策和擴(kuò)展答案。這樣，在時(shí)間不夠時(shí)，可以靈活運(yùn)用，不會(huì)影響答題的完整性。有一個(gè)問題是能否應(yīng)付時(shí)間。但是，應(yīng)當(dāng)指出的是，這些問題以后應(yīng)該再問一次，以便更加集中和明確。
這部分是關(guān)鍵得分部分，需要一些時(shí)間來解釋。但是，我們必須注意五個(gè)經(jīng)典要素，即誰、什么、為什么、在哪里、如何。在任務(wù)3、4、5、6中，只要有很強(qiáng)的語言邏輯，并且收集到的數(shù)據(jù)按照邏輯順序和規(guī)則清晰地表達(dá)出來，一般都能得到很好的分?jǐn)?shù)。
托福口語多訓(xùn)練
托?？谡Z詞匯
在托?？谡Z練習(xí)中，很多學(xué)生都會(huì)遇到無話可說或說不出話來的窘境。原因是他們的詞匯量不夠，無法表達(dá)。事實(shí)上，托?？谡Z所需的詞匯量并不是很大。核心詞匯約為2000個(gè)。換言之，托福詞匯不注重?cái)?shù)量。學(xué)生只需在考試前以TPO為關(guān)鍵詞，刷一遍所有的漢語和口語部分，掌握生詞。
雖然托?？谡Z詞匯不注重難度，但仍有不少學(xué)生不能熟練地表達(dá)口語內(nèi)容。究其原因，是學(xué)生可能無法掌握和運(yùn)用一些小轉(zhuǎn)折時(shí)間、短短語和動(dòng)詞的習(xí)慣用法，使整個(gè)英語口語不自然、不精彩，比如在描寫過程中加入一些口語化的詞語，喜歡，可以大大增加英語口語的情感色彩。
其次，在詞匯的運(yùn)用中適當(dāng)運(yùn)用報(bào)告技巧也可以大大提高你的口語詞匯表達(dá)能力。在表達(dá)“我喜歡吃水果”的概念時(shí)，如果你用“我很喜歡吃水果，特別是木瓜”，大多數(shù)學(xué)生會(huì)說“我喜歡吃水果”，會(huì)不會(huì)讓人覺得這種口語是活在你的腦海里，而不是機(jī)械化的。
托?？谡Z的特點(diǎn)是流利，這是托?？谡Z考試的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。
一般來說，我們不需要過多地關(guān)注一些小的語法錯(cuò)誤，所以在測(cè)試過程中要多注意說話的節(jié)奏，多用一些簡(jiǎn)單的句子，這樣表達(dá)清晰易懂，語法也會(huì)更準(zhǔn)確。但是，為了句子的節(jié)奏，我們會(huì)適當(dāng)?shù)卦黾娱L(zhǎng)句，例如在定語從句的引導(dǎo)下，狀語從句和屈折句將使整個(gè)句子表達(dá)出來
