上海陳彥斯曼企業(yè)開展國學(xué)禮儀培訓(xùn)，追溯禮儀起源，涵蓋教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及禮儀與道德的關(guān)系等方面 。
授課機(jī)構(gòu): 上海陳彥斯曼企業(yè)禮儀
上課地點(diǎn): 網(wǎng)絡(luò)直播授課, 詳情>>
開設(shè)班型:早班，晚班，周末班
國學(xué)禮儀培訓(xùn)課程
教學(xué)目標(biāo)
1、理解國學(xué)禮儀的基本概念與內(nèi)涵：讓學(xué)生理解國學(xué)禮儀的基本概念，深入掌握國學(xué)禮儀的內(nèi)涵，了解其背后的文化、歷史和哲學(xué)背景。
3、培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣和行為規(guī)范：幫助學(xué)生形成良好的禮儀習(xí)慣和行為規(guī)范，無論是在學(xué)校、家庭還是社會中都能展現(xiàn)出良好的禮儀風(fēng)范。
課程內(nèi)容
1、教授基本的禮貌用語與行為舉止；教授如何通過自我認(rèn)識、自我解剖、自我教育和自我提高的過程，達(dá)成個(gè)人修養(yǎng)的境界。
2、教授如何穿著得體、整潔干凈，以及如何通過儀容儀表展現(xiàn)個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度；教授如何與家人相處。
3、教授在公共場所如何保持安靜、有序排隊(duì)、尊重他人等行為規(guī)范；強(qiáng)調(diào)在行走、乘車、乘電梯等場合下的禮儀要求。
2、道德是禮儀的內(nèi)在支撐：禮儀雖然表現(xiàn)為外在的行為規(guī)范，但其背后卻需要道德觀念的支撐。只有具備了正確的道德觀念，人們才能在行為上自覺地遵守禮儀規(guī)范，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。
3、禮儀和道德還具有相互促進(jìn)的作用：良好的禮儀能夠提升人們的道德修養(yǎng)，同樣良好的道德品質(zhì)也能夠促進(jìn)禮儀的完善和發(fā)展。在道德觀念的指導(dǎo)下，人們會不斷地探索和完善禮儀規(guī)范，使其更加符合人性的需求和社會的發(fā)展。
