上海大學(xué)國際本科2 + 2.5項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章采用全日制全英語授課模式，有助于學(xué)生快速提高英語水平，更好地適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，也能夠讓學(xué)生接觸到國際前沿的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
上海大學(xué)（Shanghai University），簡(jiǎn)稱“上大”，位于上海市，是上海市屬的綜合性大學(xué)，國家“雙”建設(shè)高校、國家“211工程”建設(shè)高校，教育部與上海市人民共建高校，入選國家“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、教育部來華留學(xué)示范基地、上海市首批高水平地方高校建設(shè)試點(diǎn)、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
1922年10月，國共合作曾創(chuàng)建了上海大學(xué)，1927年被國民黨當(dāng)局強(qiáng)行關(guān)閉。1983年，上海市人民在復(fù)旦大學(xué)分校、上海外國語學(xué)院分院、華東師范大學(xué)儀表電子分校、上海科學(xué)技術(shù)大學(xué)分校、上海機(jī)械學(xué)院輕工分院、上海市美術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立上海大學(xué)。1994年5月，新的上海大學(xué)由上海工業(yè)大學(xué)（成立于1960年）、上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)（成立于1958年）、原上海大學(xué)（成立于1983年）和上?？萍几叩葘？茖W(xué)校（成立于1959年）合并組建而成。
悉尼工商學(xué)院
國內(nèi)現(xiàn)存的最早成立的本科層次中外合作學(xué)院
國內(nèi)最早通過國家教育評(píng)估機(jī)構(gòu)質(zhì)量認(rèn)證的中外合作學(xué)院
國內(nèi)最早通過AACSB國際精英商學(xué)院認(rèn)證的本科層次中外合作商學(xué)院
上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院成立于1994年，是國內(nèi)成立最早的中外合作商學(xué)院，合作方為澳大利亞悉尼科技大學(xué)（UTS），以成為全球知名、國內(nèi)領(lǐng)先的商學(xué)院為愿景，致力于培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的經(jīng)濟(jì)管理精英，31年來與外方合作構(gòu)建了跨學(xué)科的本-碩-博人才培養(yǎng)體系。學(xué)院于2020年成為家獲得AACSB認(rèn)證的地方211院校，在2024年Eduniversal“全球商學(xué)院”排名中，學(xué)院成為位居中國大陸商學(xué)院第25位的三星學(xué)院。
目前學(xué)院中方專任教師115人，外籍教師24人，其中國家級(jí)人才2人，省部級(jí)人才20余人。學(xué)生畢業(yè)后在涉外領(lǐng)域和跨國企業(yè)或赴海外大學(xué)深造，均具有明顯優(yōu)勢(shì)。目前學(xué)院已經(jīng)畢業(yè)各類學(xué)生21000余名，畢業(yè)去向落實(shí)率接近，畢業(yè)生進(jìn)入飛利浦、麥肯錫、阿里等世界五百強(qiáng)企業(yè)的比例保持在20%左右，出國繼續(xù)深造的畢業(yè)生也遍布QS世界排名前200位高校。
項(xiàng)目介紹：上海大學(xué)國際本科2+2.5項(xiàng)目
招生人數(shù)：100名
國內(nèi)不分專業(yè)，國外階段可選擇商科(金融、會(huì)計(jì)、工商管理、國際貿(mào)易等)、傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程類、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)等各類專業(yè)。
參加學(xué)院組織的入學(xué)測(cè)試，測(cè)試科目：
1英語（聽力、閱讀、寫作和語法）
2文理綜合（高中階段除英語外的其他全部學(xué)科，不分文理科）
3口試（英語口語和中文個(gè)人陳述兩部分）
將根據(jù)入學(xué)測(cè)試的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)擇優(yōu)錄?。哼_(dá)到直錄資格的考生錄取后直接發(fā)放《錄取通知書》。
開設(shè)專業(yè)：
國內(nèi)不分專業(yè)，國外階段可選擇商科(金融、會(huì)計(jì)、工商管理、國際貿(mào)易等)、傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程類、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)等各類專業(yè)。
教學(xué)特點(diǎn)
全英語授課：該項(xiàng)目采用全日制全英語授課模式，有助于學(xué)生快速提高英語水平，更好地適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，也能夠讓學(xué)生接觸到國際前沿的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：依托上海大學(xué)和悉尼科技大學(xué)的綜合優(yōu)勢(shì)，項(xiàng)目匯聚了兩校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)院擁有一支國際化的師資隊(duì)伍，其中不乏來自國內(nèi)外知名高校的優(yōu)秀教師和學(xué)者，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
留學(xué)過渡：對(duì)于一些希望出國留學(xué)但對(duì)直接出國適應(yīng)有擔(dān)憂的學(xué)生來說，2+2.5模式提供了一個(gè)良好的過渡階段。學(xué)生在國內(nèi)先學(xué)習(xí)2年，能夠逐漸適應(yīng)國際化的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)氛圍，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，為后續(xù)在國外的學(xué)習(xí)生活做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)位認(rèn)證：完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)后，學(xué)生所獲得的國外院校的學(xué)士學(xué)位證書可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，具有較高的認(rèn)可度。
從業(yè)前景：畢業(yè)生在涉外領(lǐng)域和跨國企業(yè)從業(yè)具有明顯優(yōu)勢(shì)，大多就職于世界500強(qiáng)企業(yè)和四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。同時(shí)，對(duì)于有繼續(xù)深造意愿的學(xué)生，其在海外大學(xué)繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位也具備一定的競(jìng)爭(zhēng)力
