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上海大學悉尼工商學院國際本科招生


    上海大學悉尼工商學院國際本科招生
    

    

      

    • 建立完善的質(zhì)量保障體系，始終走在國內(nèi)中外合作辦學領(lǐng)域的前列
    • 

    • 學院還擁有一支聘自世界各國高校的訪問教師隊伍
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    • 培養(yǎng)具有國際視野、卓越創(chuàng)新能力和全球勝任力的應(yīng)用型商科人才
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400-060-0103
    
全國學習專線 8:00-22:00

    

    

    



    

    

    

    
上海大學悉尼工商學院國際本科招生

    

     4.8 很好

    
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    機構(gòu)特色：
    

    

機構(gòu)特色學院依托合作雙方大學的綜合優(yōu)勢，積極引進海外大學的優(yōu)質(zhì)教育資源 

    

    

    

    機構(gòu)簡介：
    

    

     上海大學悉尼工商學院成立于1994年,是上海大學與澳大利亞悉尼科技大學合作舉辦的中外合作商學院,是上海大學所屬的公辦非獨立法人二級學院....
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    全部校區(qū)：
    

    

     寶山校區(qū) 
    
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    咨詢熱線：
    

    

    

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    上海大學悉尼工商學院國際本科招生老師推薦
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教學特色：博士副教授碩士、研究生導(dǎo)師
上海大學悉尼工商學院工商管理系主任
個人簡介
研究方向：戰(zhàn)略管理、企業(yè)治理、企業(yè)倫理
教育背景
管理學博士，上海交通大學，2009-2014
工學碩士，東華大學，2006-2009
理學學士，天津理工大學，2002-2006
經(jīng)歷
2014年，上海大學悉尼工商學院，講師、副教授
2012年，香港城市大學，ResearchAssociate(RA) 
    

    

    

    


    


    
教學特色：博士副教授、碩士研究生導(dǎo)師
上海大學悉尼工商學院工商管理系副主任
個人簡介
主要研究方向為工程管理、戰(zhàn)略管理，發(fā)表SSCI/SCI/CSSCI論文20余篇（其中JCR-Q1論文14篇）及Nature短評1篇，合作出版學術(shù)專著1部，主持國家級及省部級項目4項，專報獲正國級及省部級領(lǐng)導(dǎo)批示，論文于Google Scholar被引1500余次（H指數(shù)15）。
教育背景
上海交通大學，管理學博士（碩博連讀），2011-2018
上海交通大學，工學學士，2005-2009 
    

    

    

    


    


    
教學特色：博士副教授
經(jīng)濟金融系主任、碩士研究生導(dǎo)師（區(qū)域經(jīng)濟學學術(shù)碩士和金融專碩）
個人簡介
主要研究方向為世界經(jīng)濟、區(qū)域與能源經(jīng)濟、綠色增長與可持續(xù)發(fā)展、能源與綠色金融
教育背景
經(jīng)濟學博士，上海財經(jīng)大學，2005-2008
經(jīng)濟學碩士，上海財經(jīng)大學，2002-2005
經(jīng)濟學學士，河南財經(jīng)政法大學（原河南財經(jīng)學院），1996-2000 
    

    

    

    


    


    
教學特色：博士、講師、碩士研究生導(dǎo)師
上海大學悉尼工商學院經(jīng)濟金融系副主任
教育背景：
貨幣經(jīng)濟學博士南京大學2006.9-2010.7
訪問博士生美國Bentley University 2007.9-2009.8
政治經(jīng)濟學碩士江蘇省委黨校2002.9-2005.7
金融學學士青島大學1997.9-2001.7
經(jīng)歷：
2010.9—至今上海大學悉尼工商學院經(jīng)濟金融系講師。

    

    

    

    

    


    

    

    上海大學悉尼工商學院國際本科招生優(yōu)勢
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上海大學悉尼工商學院成立于1994年,是上海大學與澳大利亞悉尼科技大學合作舉辦的中外合作商學院,是上海大學所屬的公辦非獨立法人二級學院.

    

    

    

    

    

    

    

      學院聘有眾多外籍教師和管理人員，中方教職員亦多經(jīng)過外方專業(yè)培訓(xùn)或具有海外留學經(jīng)歷，中西交融的多元文化環(huán)境使學生在熟練掌握國際交流能力的基礎(chǔ)上，積累涉外交往經(jīng)驗，鍛煉坦誠開放、主動進取、勇于實踐等國際化人才必備的素質(zhì)。
    

    
  環(huán)境育人的理念
    
  眾多的外籍專家、海外學成歸國教師、同堂學習的外國留學生、中西融合的課程、優(yōu)秀的教學設(shè)施、先進的管理理念和學生培養(yǎng)模式，共同營造了良好的國際化氛圍，培養(yǎng)學生獨立自主、勇于創(chuàng)新的意識。
    

    
  創(chuàng)新的教學方法
    
  學校一貫堅持“授之以漁”（著力培養(yǎng)學生的學習能力，而不僅僅注重知識的傳授）的教學目標。教學體系建立在雙方的學位核心課程基礎(chǔ)之上，全英語教學，選用國際最新教材，采用中澳大學共同擬定的教學大綱和教學模式，使學生不用出國即可獲得高水平的國際商科教育。
    

    
  極富特色的學生服務(wù)
    
  學院在堅持嚴格規(guī)范的學生管理制度的同時，大力拓展學生服務(wù)平臺。特設(shè)信息咨詢部為學生提供從入黨、學業(yè)、心理、到職業(yè)規(guī)劃和留學等各種類型面對面的指導(dǎo)服務(wù)。學院在納入教學計劃的實習實踐課程外還大力培養(yǎng)學生參加志愿者服務(wù)的奉獻精神，培育學生服務(wù)社會、感恩社會的意識。
    

    
  中外雙學位、雙證書
    
  學院經(jīng)教育部批準，可頒發(fā)海外大學學位和文憑證書。一本統(tǒng)招學生成績達到學位要求者，由上海大學和悉尼科技大學分別授予學士學位；自主招生項目畢業(yè)生由悉尼科技大學授予學士學位或文憑證書，為學生適應(yīng)國際環(huán)境，謀求高起點發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
    

    
  中、澳雙重監(jiān)控辦學質(zhì)量
    
  學院除接受合作雙方的質(zhì)量監(jiān)控外，還接受國內(nèi)教育部211工程質(zhì)量跟蹤和澳大利亞大學質(zhì)量保障署AUQA的監(jiān)控。
    

    
  國內(nèi)首家質(zhì)量認證試點
    
  學院因辦學規(guī)范、成績突出，2006年被上海市教委作為樣板推薦進行論證，成為全國家通過權(quán)威教育評估機構(gòu)認證的中外合作學院。
    

    
  課程互融、吸收共建
    
  學院的課程體系建立在合作雙方的學位核心課程之上，中外雙方共同參與，達到真正意義上的合作互贏。學院的全部英語課程和專業(yè)基礎(chǔ)課已實現(xiàn)中外教師共同授課，并在研究性教學方面進行了大膽嘗試和探索。
    

    
  英語教學能力為上
    
  英語是學院教學的基本語言，主要專業(yè)課程全英語授課。學院將國內(nèi)的“大學英語”與UTS的英語課程相融合，教學中融入雅思測試內(nèi)容，使學生在提高英語實際能力的同時，能適應(yīng)各種國際英語水平測試。英語教學采用模塊化，逐級訓(xùn)練，根據(jù)學生實際水平因材施教，有效地提高學生英語實際能力。
    

    
  專業(yè)教學重在實踐
    
  學院的專業(yè)課程采取案例教學和實踐教學，以“理論+輔導(dǎo)+研討”的形式，輔以社會實踐和企業(yè)模擬訓(xùn)練。教師在課上提出問題和案例，學生進行討論和分析，最后由教師點評和總結(jié)，改變了教師單一授課的模式，使學生主動融入學習，積極主動思考和靈活運用知識，培養(yǎng)團隊合作精神。
    

    
  中方教師年富力強
    
  專業(yè)教師中具有博士以上學歷者占半數(shù)以上，不僅具備過硬的專業(yè)理論知識和較強的教學能力，還具有很強的英語閱讀和國際交流能力，雙語和全英語教學已成為我院教學活動的一個亮點和特色。
    

     
    

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    上海大學悉尼工商學院國際本科招生校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

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王XX

      

      

      
王XX








2025/03/09 

      

      

      在上海大學悉尼工商學院國際本科招生 的兩年學習期間，孩子深刻感受到了濃厚的學術(shù)氛圍。教授們不僅專業(yè)知識豐富，還非常注重培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新能力。這為孩子后續(xù)在國外的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2025/03/07 

      

      

      通過上海大學悉尼工商學院國際本科招生 ，孩子有機會與來自世界各地的同學交流，了解不同文化的思維方式和學習方法。這不僅拓寬了孩子的國際視野，還增強了孩子的跨文化交流能力。
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2025/03/07 

      

      

      在上海大學悉尼工商學院國際本科招生 讀2+2國際本科項目，在國內(nèi)學習期間，孩子們接受了全英文或雙語授課，這使孩子的英語水平在短時間內(nèi)得到了顯著提升?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)能夠自如地與外國同學交流學術(shù)問題。
      

      

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    上海大學悉尼工商學院國際本科招生新聞
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