粘人，容易焦慮
害羞、內(nèi)向
不喜歡和小朋友一起玩
適應(yīng)新環(huán)境能力弱，害怕嘗試新事物
原因
感統(tǒng)失調(diào)
社交互動技巧弱
怎么解決？
使用英國多感官設(shè)備如互動溝通服務(wù)儀、聲光地板和互動投影儀等，進(jìn)行觸覺、前庭覺、本體覺和視聽反應(yīng)訓(xùn)練，在互動游戲中促進(jìn)主動表達(dá)欲望
通過小組課形式，進(jìn)行合作游戲、情景模擬等活動，讓孩子在小群體范圍內(nèi)提升社交溝通能力，減少孩子對外界的排斥和畏懼心理，為入園入學(xué)作過渡和適應(yīng)準(zhǔn)備
通過視聽課改善孩子聽覺統(tǒng)合失調(diào)（此課程不同于“聽統(tǒng)訓(xùn)練”，無任何副作用，有效改善聽覺敏感對外界環(huán)境變化的恐懼）
孩子膽小怎么辦？
東方啟音根據(jù)寶寶的評估報告，專家推薦不同的訓(xùn)練課程
啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練
提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力，加強詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運用等能力。
社交行為訓(xùn)練
使用溝通書、社交小故事等教材，學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，改善行為問題，建立規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交適應(yīng)
