教學(xué)特色： 東方啟音國(guó)際OT專(zhuān)家 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域博士學(xué)位(主攻方向?yàn)榉乔秩胄詿o(wú)創(chuàng)腦刺激和三維運(yùn)動(dòng)分析) 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域括兒科和成人神經(jīng)系統(tǒng)疾病。擅長(zhǎng)神經(jīng)康復(fù)、腦癱兒童痙攣調(diào)理、步態(tài)訓(xùn)練計(jì)劃和環(huán)境改變 經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)者和高級(jí)職業(yè)治療師，擁有21年的研究經(jīng)驗(yàn)、臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 任職于澳大利亞昆士蘭大學(xué)臨床帶教老師 同時(shí)擔(dān)任普萊納醫(yī)療保健中心的職業(yè)治療師和物理治療師的技術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)家 作為伊朗國(guó)家決策項(xiàng)目的一部分，Vida博士在德黑蘭省參與了為0-18個(gè)月的嬰兒建立運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩篩查中心的 在東方啟音擔(dān)任OT專(zhuān)家，為職業(yè)治療助理治療師提供培訓(xùn)，并設(shè)計(jì)OT課程，以確保實(shí)施循證實(shí)踐

教學(xué)特色： 香港中文大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士?jī)?nèi)部培訓(xùn)師 專(zhuān)研對(duì)兒童進(jìn)行PECS訓(xùn)練 督導(dǎo)了近百例成功通過(guò)PECS使用減少問(wèn)題行為 和增加溝通主動(dòng)性的案例 獲得PEERS課程培訓(xùn)認(rèn)證 能夠?yàn)榍嗄旰颓嗌倌晏峁㏄EERS培訓(xùn)并督導(dǎo)培訓(xùn)

教學(xué)特色： 應(yīng)用心理學(xué)碩士，持有二級(jí)心理咨詢(xún)師證，在促進(jìn)兒童心理及家長(zhǎng)成長(zhǎng)方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)處理言語(yǔ)、行為、情緒、多動(dòng)、注意力不集中、人際交往等各類(lèi)兒童發(fā)展問(wèn)題。 完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)，美國(guó)言語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練培訓(xùn)一級(jí)、二級(jí)證書(shū)，累積發(fā)育遲緩、自閉癥、腦癱、唐氏綜合癥及其他特殊兒童言語(yǔ)病例數(shù)百例。 完成了美國(guó)STAR臨床課程，并獲得相應(yīng)證書(shū)。

教學(xué)特色： 東方啟音行為治療部總監(jiān) 東方啟音香港BCBA專(zhuān)家 STAR、ABA PLUS課程技術(shù)指導(dǎo); 2012年起獲得國(guó)際行為分析師認(rèn)證證書(shū)； 香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士； 公開(kāi)大學(xué)及浸會(huì)大學(xué)導(dǎo)師; 圣力嘉學(xué)院自閉癥行為科學(xué)研究生證書(shū)； 香港教育局特殊教育特邀講者； 具有12年以上針對(duì)兒童和青少年的自閉癥、多動(dòng)癥和其他發(fā)育障礙經(jīng)驗(yàn)。