課程設(shè)置
本課程主攻影視三維動(dòng)作的制作，分初、中高三個(gè)階段，表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入項(xiàng)目組實(shí)訓(xùn)。
初級(jí)階段
了解MAYA等三維軟件的動(dòng)作相應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)。
中級(jí)階段
從小球彈跳到基礎(chǔ)的走跑跳，要求學(xué)員做到動(dòng)作流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，
高級(jí)階段
學(xué)習(xí)角色表演，從角色表情到肢體動(dòng)作的創(chuàng)作。
獨(dú)立完成符合商業(yè)流程需求的動(dòng)畫(huà)表演。
實(shí)訓(xùn)階段
在項(xiàng)目組了解動(dòng)捕設(shè)備和修改動(dòng)捕數(shù)據(jù)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。
人才缺口
據(jù)調(diào)查，動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，國(guó)內(nèi)人才缺口已高達(dá)60萬(wàn)人，其中2D動(dòng)畫(huà)師、3D動(dòng)畫(huà)師特別是maya動(dòng)畫(huà)師等中高級(jí)人才更是虛位以待，極為緊缺。
人才培養(yǎng)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的基本理論和基本知識(shí)、影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及制作的技能；具有影視動(dòng)畫(huà)片的編導(dǎo)能力和初步的創(chuàng)作能力，并具有較高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才；動(dòng)畫(huà)游戲制作人員在游戲軟件、影視制作、多媒作制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間。
專業(yè)前景和方向
從我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)需求看，中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)具有1000億元的潛在價(jià)值空間，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)更被譽(yù)為21世紀(jì)發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)行業(yè)。動(dòng)漫游戲已經(jīng)成為社會(huì)休閑娛樂(lè)最為流行的一個(gè)部分。
影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)涉及行業(yè)非常廣泛，如：電影特效，漫畫(huà)創(chuàng)作，平面印刷品的設(shè)計(jì)，三維動(dòng)畫(huà)，虛擬仿真，多媒體技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)制作等；
方向
本專業(yè)在職業(yè)崗位的選擇上呈多樣性，學(xué)生畢業(yè)后適合在游戲公司、動(dòng)畫(huà)公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺(tái)、教育機(jī)構(gòu)、雜志社、出版社、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體、相關(guān)院校及科研單位、自主創(chuàng)業(yè)等方面。
1、網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫等互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂(lè)領(lǐng)域，從事三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等；
2、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)領(lǐng)域，從事游戲、動(dòng)漫、應(yīng)用等設(shè)計(jì)類；
3、影視動(dòng)漫制作及電視傳媒行業(yè)從事動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫等卡通節(jié)目制作等；
4、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司