在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，切忌不要用力過猛，買一本語(yǔ)法書，一整天都鉆研語(yǔ)法，結(jié)果呢？這些語(yǔ)法在腦子里打了一架，攪成一團(tuán)，記憶也不長(zhǎng)久。大家可以試試找一些簡(jiǎn)短的韓文素材，教材也好，新聞也好，或者童話書，或者TOPIK的閱讀資料，讀這些材料的時(shí)候一定會(huì)遇到之前沒有學(xué)習(xí)過的語(yǔ)法，這個(gè)時(shí)候再查閱語(yǔ)法書或者詞典，把這些語(yǔ)法相關(guān)的例句以及相似的用法等記錄整理下來(lái)，如此有針對(duì)性地學(xué)習(xí)語(yǔ)法效果更好，同時(shí)也不知不覺提高了自身的閱讀能力。
2.活學(xué)活用，目的性強(qiáng)
語(yǔ)法和單詞一樣，要利用起來(lái)才會(huì)慢慢熟悉，慢慢刻進(jìn)腦子里。跟你身邊的韓國(guó)朋友或老師交流的時(shí)候要有意識(shí)地盡量多使用剛剛的語(yǔ)法。比如我們剛剛學(xué)了一個(gè)語(yǔ)法“~?/??（?）???”，那么當(dāng)你想要在朋友面前夸獎(jiǎng)一個(gè)人漂亮的時(shí)候就可以說“???????????????.”（她不僅漂亮而且性格好）（PS:多夸一句真的不會(huì)死啦~??）這樣自己講出來(lái)的語(yǔ)法會(huì)長(zhǎng)久地留在記憶里，感覺很神奇，不妨一試哦！
3.耳聽八方，收集性強(qiáng)
如果你的周圍有很多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者或者有很多韓國(guó)朋友，又或者你跟我一樣身處異鄉(xiāng)，在韓國(guó)或?qū)W習(xí)，一定要多多留意身邊的人說的話，當(dāng)然還有電視廣播、新聞資訊，甚至百貨商場(chǎng)的廣播通知等，其中的某一句，某一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)會(huì)成為下次考試的題目也說不定哦~比如在某百貨商店你可能會(huì)聽到這樣的廣播“??????????.??????~~???,~~??????1????????????????.?????!”其中“???”作為助詞“?/?”的尊敬表達(dá)法是每個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者都要掌握的，初學(xué)者可以記錄下來(lái)，而已經(jīng)學(xué)習(xí)過的朋友可以當(dāng)做一次復(fù)習(xí)。這樣把每天收集到的語(yǔ)法記錄下來(lái)，不僅可以把握語(yǔ)法的使用語(yǔ)境、感情色彩、使用對(duì)象等，同時(shí)也能提高我們自身的聽力水平，一箭雙雕。
