教學(xué)特色： 趙健，博士，華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)習(xí)的認(rèn)知與文化基礎(chǔ)、基于技術(shù)的學(xué)習(xí)、教師學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究。長(zhǎng)期關(guān)注基礎(chǔ)教育國(guó)際化及國(guó)際教育政策、技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)變革、基于學(xué)習(xí)科學(xué)的課程與教學(xué)設(shè)計(jì)等研究主題。高等教育學(xué)習(xí)科學(xué)分會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)。教育部普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）專(zhuān)家組成員。教育部師范院校協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃專(zhuān)家委員會(huì)主任。 近十余年來(lái)，先后擔(dān)任華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育與終身教育處處長(zhǎng)、教育學(xué)部黨委委員兼開(kāi)放教育學(xué)院/教師發(fā)展學(xué)院黨總支書(shū)記。

教學(xué)特色： 博士研究生，老師能在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法，潛心鉆研，大膽實(shí)踐，開(kāi)心教學(xué)，效果明顯，善于鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心。

教學(xué)特色： 華東師范大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院&教師發(fā)展學(xué)院教師培訓(xùn)部主任，教育學(xué)博士，教授。近年來(lái)致力于新技術(shù)變革下學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展研究及教師學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究。主持全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、教育部人文規(guī)劃基金課題、上海市哲社規(guī)劃一般課題、上海自然基金課題等多項(xiàng)省部級(jí)課題。參與新一輪課程改革，是教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要》研制組核心成員，主持教育部教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)研制。

教學(xué)特色： 因材施教。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默，現(xiàn)場(chǎng)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性，課程深入、活躍，內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。