GPA（grade point average）是申請國外大學(xué)最重要的參考點(diǎn)之一。據(jù)哈佛大學(xué)招生官介紹，GPA分?jǐn)?shù)的參考比例甚至高于TOEFL和SAT分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@是高中三年的平均分，代表了長期努力的結(jié)果。美國的GPA滿分是4分，即a=4，B=3，C=2，d=1。GPA的準(zhǔn)確度往往達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后一兩位，如3.0、3.45。平均績點(diǎn)的計(jì)算方法通常是將每門課程的分?jǐn)?shù)乘以學(xué)分，再除以總學(xué)分得到平均分。
與公立高中不同的是，在中國設(shè)立的國際高中項(xiàng)目由國外對接機(jī)構(gòu)定期審核，因此GPA不能有任何變化。這樣，外國大學(xué)在招收中國學(xué)生時(shí)，往往會愛上國際高中生，因?yàn)樗麄兊姆謹(jǐn)?shù)是真實(shí)的。在國外大學(xué)招生官員看來，同等條件下，國際高中生比國內(nèi)公辦高中生更具競爭力。
2國際高中外教推薦信更有說服力
推薦信也是申請國外大學(xué)，尤其是美國大學(xué)的重要參考因素。國內(nèi)公辦高中生的推薦信通常由高中教師用中文撰寫，中介翻譯。提交給外國大學(xué)招生官的最后一封推薦信充滿了中國思維和不恰當(dāng)?shù)挠⒄Z表達(dá)，這讓外國大學(xué)招生官很難理解，看不到申請學(xué)生的優(yōu)勢。
國際高中教師絕大多數(shù)是來自美國、加拿大、英國等英語國家的外籍教師。在幫助學(xué)生寫推薦信時(shí)，他們會根據(jù)外國大學(xué)熱衷于接受的學(xué)生特點(diǎn)來描述學(xué)生。此外，他們準(zhǔn)確、真實(shí)的英語表達(dá)方式使外國大學(xué)招生官員能夠更好地了解申請入學(xué)學(xué)生的優(yōu)勢，也有利于那些上國際高中的學(xué)生。
3國際高中的課外活動更益于學(xué)生申請
與國內(nèi)公立高中不同，國際高中更注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此，大多數(shù)國際高中每天下午4點(diǎn)到6點(diǎn)提供各種各樣的課外活動。
