從“關(guān)關(guān)雎鳩”的源起,到“黃河之水天上來(lái)”的盛唐氣象,再到“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命清華.
通過(guò)國(guó)學(xué)、水墨丹青、焚香品茗、花藝音律、瑜伽修身等各類傳統(tǒng)文化之熏習(xí),提升其對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、增加對(duì)愛與美的體會(huì),陶冶其性情、升華其感知。
從“關(guān)關(guān)雎鳩”的源起,到“黃河之水天上來(lái)”的盛唐氣象,再到“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命清華.
小班教學(xué)、實(shí)操指導(dǎo)多、上課環(huán)境高雅,老師指導(dǎo),陶冶其性情、升華其感知.