上??蛇_(dá)鴨編程的C+Python少兒編程培訓(xùn)班是基于美國CSTA-K12標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)適合中國青少年學(xué)習(xí)的課程體系,適合有一定編程基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí),Python將課程中的抽象內(nèi)容概念化,掌握基本繪圖命令,對代碼編程語言有初步的了解,幫助孩子從基礎(chǔ)智能編程逐步過渡到代碼編程。
課程簡介
趣味C語言是結(jié)合Python和C++語言進(jìn)行開發(fā)的趣味編程繪圖語言。Python是人工智能時代代表性的語言。采用創(chuàng)意編程的形式運(yùn)用膛味C語言和Python進(jìn)行趣味性程序繪圖,既含有高級語言的特點(diǎn)和編程思想,也能將課程中的抽象概念形象化,邏輯思維圖形化,復(fù)雜問題簡單化,潛移默化中完成代碼編程的過度。
上??蛇_(dá)鴨編程由強(qiáng)大的博士教學(xué)團(tuán)隊組成,為中國青少年的編程教育而努力,創(chuàng)拿研發(fā)課程體系,讓青少年真正地理解編程、愛上編程。
課程內(nèi)容
直觀了解坐標(biāo)、編程繪圖等基本概念,掌握基本繪圖命令,對代碼編程語言有初步的了解,運(yùn)用命令組合的方式,完成對程序順序結(jié)構(gòu)的理解和掌握。
掌握編程繪圖中變量、分支、循環(huán)等進(jìn)階繪圖技能,能夠綜合運(yùn)用多種基本繪圖命令完成作品分析、重構(gòu)、復(fù)現(xiàn),創(chuàng)作等任務(wù),獨(dú)立完成基礎(chǔ)編程繪圖作品。
掌握擴(kuò)展性繪圖命令,如繪筆狀態(tài)設(shè)定、繪圖狀態(tài)設(shè)定、增強(qiáng)畫圖、文字命令等,熟練運(yùn)用基礎(chǔ)編程繪圖命令和擴(kuò)展性編程繪圖命令,完成創(chuàng)意性編程繪圖作品。
掌握多媒體繪圖命令,如圖片命令、聲音命令,鼠標(biāo)偵測、鍵盤偵測、按鈕命令、輸入輸出等交互命令,完成綜合型編程創(chuàng)意繪圖作品。
Python學(xué)習(xí)意義
拓展思維
Python學(xué)習(xí)是一門較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中可以培養(yǎng)孩子縝密的邏輯思維,培養(yǎng)動手能力與思考能力
順應(yīng)時代
伴隨著人工智能的發(fā)展,科技成為生活中不可缺少的一部分,python作為編程主要語言之一,前景廣闊
升學(xué)
隨著國家對于素質(zhì)教育的重視,部分地區(qū)小初已將編程課程列入課表,相關(guān)技能競賽和高校特招也已經(jīng)正式開放。
課程收獲
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,可以說,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
邏輯思維
編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動。軟件中的一切并非自然生成,完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維。
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
編程語言是較精密的語言。一個分號的缺失會導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序的會使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的,在各方面都讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新,讓孩子在這個時代擁有競爭力。
理解智能化
打開孩子的眼界和思路,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
課程特色
1、易學(xué)易用:Python語言語法簡介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語言。
2、趣味性強(qiáng):將編程與游戲、動畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。
3、軟硬結(jié)合:借助創(chuàng)客硬件樹莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實”,讓孩子的感受更直觀。
4、專業(yè)性強(qiáng):小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。