開(kāi)課前
  預(yù)備詞匯相關(guān)資料，預(yù)習(xí)內(nèi)容測(cè)試及點(diǎn)評(píng)，遠(yuǎn)程預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)打卡
  上課中
  每日單詞背語(yǔ)跟蹤，學(xué)情反饋，學(xué)情周總結(jié)、月梳理，階段家長(zhǎng)會(huì)
  結(jié)課后
  考前遠(yuǎn)程指導(dǎo)，實(shí)力派教師寫(xiě)作精批，考試報(bào)名，考后跟蹤回訪(fǎng)

  1.完成初三學(xué)業(yè)以及以上的學(xué)員，想要出國(guó)進(jìn)一步求學(xué)的學(xué)員；
  2.對(duì)之前國(guó)內(nèi)外大學(xué)的錄取結(jié)果不滿(mǎn)意，希望有效獲得更好全世界排名更好的學(xué)員；
  3.不適應(yīng)傳統(tǒng)大班授課，希望私人定制快速有效提升的國(guó)際班學(xué)員。

  1.緊跟國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中碰到的疑惑，梳理知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，搭建完整學(xué)科知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ);
  2.提供自主研發(fā)的比學(xué)校更加豐富的、層次多樣的章節(jié)和專(zhuān)題練習(xí)題，平時(shí)進(jìn)行規(guī)律性地練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)體系和考試題型的熟悉;
  3.鞏固知識(shí)疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，梳理學(xué)科知識(shí)體系，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇專(zhuān)題，著重知識(shí)的遷移和應(yīng)用，指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個(gè)人的框架與策略;
  4.指導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，建立起專(zhuān)屬個(gè)人的解題思路。