1、專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃：個性定制每一位學(xué)生的授課方案和計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)施過程中根據(jù)學(xué)生情況及時調(diào)整授課方案；
  2、每日學(xué)習(xí)報(bào)告：上課情況全程跟進(jìn)，定時反饋當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容情況，課后跟蹤輔導(dǎo)，快速鞏固當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。定時測評；
  3、作業(yè)監(jiān)督機(jī)制：監(jiān)督檢查學(xué)生的詞匯背誦、作業(yè)自習(xí)等，監(jiān)督核實(shí)學(xué)生的成長情況。對態(tài)度散漫的學(xué)生及時督促；
  4、晚自習(xí)制度：全天候自習(xí)制度，預(yù)習(xí)課程和及時復(fù)習(xí)上課內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，學(xué)習(xí)效果。

  招生對象：想要同步學(xué)習(xí)美國高中課程的學(xué)員
  教學(xué)目標(biāo)：掌握美國同步高中學(xué)科知識，提升自己的海外適應(yīng)能力

  課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類，必修課要求學(xué)生掌握必要而合理的學(xué)科知識結(jié)構(gòu);選修課課程比較豐富，是美國高中的顯著特征，它充分滿足學(xué)生的興趣志向，培養(yǎng)專業(yè)技能，促進(jìn)發(fā)展個人特長。美國高中階級的必修課為:英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等。這些課程雖名為必修，但實(shí)際只是一種宏觀構(gòu)架，每一門必修學(xué)科下，還分設(shè)層次，使用不同水平的教材，開設(shè)不同名目的課程，也就是說每個年級都有與之對應(yīng)的必修課程。