不同的國際課程體系，課程設置、考試內容、分數(shù)構成和適用的申請體系大有不同。
因此在選擇課程體系時，需要考慮：
未來留學方向
孩子的學習能力
孩子的性格特點
為孩子選擇一門適合自己的課程體系，對未來的升學擇校至關重要。那么，國際課程體系都有哪些？有什么特點？分別適合什么樣的孩子？下面我們就來一一厘清。
A-Level
A-Level是英國高中課程，也是英國學生進入大學前的主要測試課程。
A-Level學制為2年制，年為AS階段，第二年為A2階段。在課程設置方面，選課方式比較靈活。A-Level一共有70多門課程，學生可以結合自己的興趣方向與優(yōu)勢、未來學術和職業(yè)規(guī)劃，來選擇適合自己的3-4門科目進行學習。
國內開設的熱門課程有：數(shù)學、物理、計算機學、化學、生物、經(jīng)濟學等。
A-Level整體課程難度適中，單科難度低于AP。其考試由不同的考試局承辦，目前國內主要有三大考試局——愛德思、AQA、CIE，不同的考試局對應的教材、課程設置、考試題目和評分規(guī)則不同，但通常A-Level成績劃分為A*、A、B、C、D、E、U七個等級，A*最高，U為不及格。
什么樣的孩子適合讀A-Level？
適合理科較好或略微偏科的學生
A-Level在國內開設的理科課程較多，適合理科基礎較好的同學。與IB相比，A-Level只需要選3-4門課程，對略微偏科的同學相對友好。
適合計劃申請英國大學的學生
就接受度來說，英國大學對A-Level的接受度最高，IB其次，AP學生需要提供額外成績。
目前上海很多國際學校都開設了A-Level課程，其中比較知名的諸如領科、光劍、華二紫竹、上實劍橋等。
AP
AP全稱Advanced Placement，是美國大學先修課程，現(xiàn)已成為美國高中生在高中階段“選修中的必修課”。
如果學生想要進入美國知名院校就讀，提前學習AP課程會更具優(yōu)勢，并且通過AP課程考試的學生還能在本科期間換取同一門科目的學分，節(jié)省時間和學費。
國內大部分的國際學校，采用常規(guī)課程（美高融合課程）+AP課程的課程體系。不同學校的美高融合課程會略有不同，但通常都是以常規(guī)課程作為基礎打底，AP課程起到培優(yōu)拔尖的目的。
AP課程總共有22個門類，37個學科，論單科難度是不折不扣的名。這也是為什么國內AP學校大多以開設理工科為主：偏文的課程本身對于美國學生就是一種挑戰(zhàn)，對于母語非英語的國內學生來說，難度則更大。
AP考試成績使用5分制。5分為最高，達到3分及以上，在大部分大學可以換取學分。部分大學要求達到4分及以上，也有學校不接受AP成績換學分。
5=非常優(yōu)秀；4=很好；3=合格；2=勉強合格；1=不合格。
什么樣的孩子適合讀AP課程？
計劃申請美國名校的學生
學習能力強、語言基礎好的學生
滬上成績過硬的AP學校并不是很多，頭部學校當屬WLSA、星河灣，還有比較熱門的西南位育、外籍人員子女學校等。
IBDP
IB課程即國際文憑課程，顧名思義，IB課程體系標準與國際標準接軌，其成績在全球的接受度和認可度都很高。
IBDP是IB課程體系的第三階段，即高中課程。此外還有兩個階段，分別為早期課程PYP（小學），中期課程MYP（初中）。IBDP課程又分為標準難度課程（SL/Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL/Higher Level）。
IB課程分為六大學科組和三大核心課程：EE（擴展論文）、CAS（創(chuàng)造行動與社區(qū)服務活動）、TOK（知識理論課）。
IBDP學制為2年，要求學生至少選擇六門課進行學習，這六門課中至少三門是HL。除此之外，IB要求學生在學習期間內，達到藝術創(chuàng)新、體育活動、社區(qū)活動分別50小時，總計150小時的要求。
IB成績滿分為45分。前面說到的六門必修課，每門課滿分7分，總分42分，EE+CAS+TOK各1分，總分3分，只有這3分都拿到，才能獲得IB文憑，所以IB稱得上綜合難度的國際課程。
什么樣的孩子適合讀IB？
會玩會學的學霸，不偏科，語言好
IB要求學術均衡發(fā)展，強調學術寫作能力，對課外活動拓展也有硬性要求，對于學生的時間管理能力和學習自主性、綜合學習能力要求很高。
還沒有確定留學地點的學霸
英國、美國、加拿大等主流留學國家對IB文憑的認可和接受度都很高。
IB審核嚴格，能夠開設IB課程的基本都是上海的國際高中，如平和、世外、包玉剛以及交中IB、外籍學校等。
BC、OSSD
很多人會直接把加拿大課程和BC劃等號，這個概念并不準確，加拿大各省在教育方面資源相對獨立，課程體系由省教育部自行決定。
例如BC課程就是指，加拿大不列顛哥倫比亞?。ê喎QBC?。┙逃渴跈?，國內引進的加拿大高中課程。學制為3年，學生參加BC省高中會考，畢業(yè)生獲得BC省教育部頒發(fā)的高中文憑，成績普遍被加拿大、美國的大學所認可。
BC課程必修課與選修課學分一覽
除了BC，來自加拿大安大略省的OSSD，也是國內引進的加拿大課程體系之一。OSSD是1-3年學制。
什么樣的孩子適合讀BC、OSSD？
注重學習體驗，不喜歡太卷
BC和OSSD都是非應試教育，成績由平時成績（大頭）+考試成績（小頭）組成，評價體系更多元。
想要申請加拿大學校
雖然也能申請英美學校，但很多知名院校會要求提供其他成績證明，所以還是用BC、OSSD來申請加拿大學校。
比較有代表性的加拿大課程學校，有南模、中加楓華、協(xié)和教科、新虹橋等。
VCE、QCE
澳大利亞教育體系和加拿大相近，都是由各州省自主決定課程體系。VCE課程和QCE課程分別是澳大利亞維多利亞州和昆士蘭州的高中課程。
在課程設置上，VCE和QCE都側重于學生技能培養(yǎng)、興趣愛好開發(fā)，增強學生的自信心、自主性和分析思考能力。學生只需要在眾多開設課程中，選擇感興趣的幾門課完成學習。
VCE最終成績由學生的平時成績（50%）和高考成績（50%）組成。QCE沒有高考，而是采用評估制來考察學生綜合能力。很適合想要申請澳洲學校，全面發(fā)展的同學。
上海專門提供澳洲課程的國際學校不多，其中代表性的當屬天華英澳美。
DSE
DSE，又稱“香港高考”，是香港高中通用課程。DSE學生需要學習4門必修科目，另外還可以任意選擇2-3門選修科目。其知識點與內地高中高度重合，但難度低于內地高考，且DSE考試成績兩年有效，沒考好的科目第二年可以繼續(xù)考，只需要選擇成績組合申報學校即可。
DSE課程設置
什么樣的孩子適合讀DSE？
想要規(guī)避弱勢學科，有所偏科的孩子
DSE課程是所有國際課程中，唯一可以選用簡體中文參加考試（除英語科目外）的課程項目，并且可以用英語科目成績免考雅思，是英語較弱、文理偏科同學的首選。
港澳、新加坡留學方向
DSE成績受全球95%以上高校認可，在港澳、新加坡申請上最有優(yōu)勢。
上海提供DSE課程的學校不如廣深多，辦學時間相對較長的有交大南洋國際部、上海常青藤學校、新虹橋等。
日本課程
上海國際學校開設的日本課程一般分兩種，純日本高中課程和日本融合課程。
純日本高中課程采用全套日語教學，一般開設日本留考課程、日語課程、還包括英語、數(shù)學、理科綜合，社會、藝術以及日本文化禮儀相關課程。日本融合課程則還會學習部分國內高中的課程。
什么樣的孩子適合日本課程？
適合有日本留學計劃的學生
適合想要追求國外名校學術資源，但預算相對較少的家庭（相比IB，AP，A-Level課程動則一年15-30萬的學費，上海日本課程的學費基本都在10萬以內）
開設日本課程項目較為知名的兩所國際學校：上海文來國際部、高藤致遠。
