所有的標準化考試都是在測試考生的某些能力。
托福解決語言能力，SAT解決學(xué)生更高階的思維能力。
所以建議學(xué)生先考托福再考SAT，更好完成能力的過渡。
當然如果時間緊，要進行托福、SAT混考也可以，就是對學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、時間規(guī)劃上有更高要求。
但是考好SAT光做題是無效的。
所有的考試都是考查學(xué)生的能力，而不是學(xué)生的考試技巧，也就是說，學(xué)生不能光靠做題就能做到SAT滿分。
如果這樣也成立的話，那小學(xué)生都能考好SAT啦。
當一個學(xué)生考了高分，一定是她能力的提高，而不是刷題技巧有多高，當然在這里技巧起了一定作用，但不是主要作用。
很多學(xué)生以為刷題就萬無一失的想法是錯誤的，刷題可以，但不是備考重點，而是在能力提高后作為測試和補充的一種手段。
誤區(qū)二/有些月份SAT考試偏難？
SAT考試是美國CB官方制定的考查學(xué)生學(xué)術(shù)能力的一項標準化考試。所謂標準化考試就是在統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一評判標準下的考試。
所以每年的SAT考試難度幾乎一樣，只是因為考試內(nèi)容有所不同，有的人熟悉，有的人不熟悉，所以給學(xué)生造成某月的試題更難的錯覺。
作為標準化考試，為了公平、公正，CB官方的評分機制也隨著題目的難易而變化。
誤區(qū)三/孩子是高分低能？
很多學(xué)生SAT考了高分，但到美國后仍然不能和老外正常對話，為此被認為是高分低能，這個說法是錯誤的。
其實SAT考查的是學(xué)術(shù)思維能力，考試所要求的詞匯大都是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域用到的。
表達方式也偏書面化，所以就算學(xué)生分數(shù)考得再高，都不能他在生活里和外國人交談自如，這兩個不是一個場景。
但學(xué)生連SAT這么難的考試都能搞定，再去學(xué)生活類英語也輕而易舉，所以家長們不必擔心。
