根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，為其量身打造的一門培養(yǎng)調(diào)研能力，項目分析能力的課程，快速讓學(xué)生掌握設(shè)計藝術(shù)作品的原理與方法，且結(jié)課后可出一個other work的模型成果。銜接一沙作品集輔導(dǎo)的空間學(xué)部/設(shè)計創(chuàng)新學(xué)部的作品集項目課程，為學(xué)生打下扎實的設(shè)計理論基礎(chǔ)、廣闊的創(chuàng)意思維和扎實的分析思維功底，快速調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)接下來的高強度作品集課程。
針對人群
零基礎(chǔ)申請國外藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生,對建筑，景觀，室內(nèi)，裝置、空間、產(chǎn)品等等專業(yè)感興趣的學(xué)生。
課程時長：
10課時
課程內(nèi)容：
LESSON 1:②
課程名稱：
分析思維理論及入門訓(xùn)練
課程介紹：
空間的概念（What、Where、How)、空間的演變：按藝術(shù)家生平舉例，并介基本調(diào)研方法和分析作品的思路。Antony Gormley的人體與空間、Sol Lewitt空間的衍變與無限化、Tadashi Kawamata的殘缺空間和Doris Salcedo的空間與文化、Anish Kapoor的人與空間感受、Gravity Exhibit和Kinect技術(shù)的空間與人的感受與互動形式、Donald Judd的Site Specific觀點。
課程目的：
通過案例分析訓(xùn)練讓學(xué)生對項目調(diào)研和分析有個基本了解。
