上海藝想非凡致力于開展工業(yè)設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)課程，針對(duì)性教學(xué)，旨在全面提升學(xué)員的工業(yè)設(shè)計(jì)水平，助力學(xué)員打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的作品集。
產(chǎn)學(xué)結(jié)合，背景提升方案：擁有國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目、大師行以及企業(yè)實(shí)習(xí)
完善留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)：獨(dú)立申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)、文書潤(rùn)色把關(guān)、直達(dá)式申請(qǐng)
跨界打造作品集：跨界思維輔導(dǎo)、海外院校課程、沉浸式作品集學(xué)習(xí)
訪問(wèn)目標(biāo)學(xué)校的官網(wǎng)，了解具體作品集要求。理解作品集的結(jié)構(gòu)，括需要含的內(nèi)容、側(cè)重展現(xiàn)的部分等。
學(xué)習(xí)相關(guān)軟件和技能：
掌握必要的設(shè)計(jì)軟件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Indesign、Rhino、Keyshot等。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)研的表達(dá)方法，如Mind Map、Persona、User Journey Map、System Map等。
制定計(jì)劃和積累題材：
制定長(zhǎng)期或短期計(jì)劃，確保作品集的制作有條不紊。積累設(shè)計(jì)靈感和素材，為作品集的創(chuàng)作提供支持。
動(dòng)手實(shí)踐和邏輯思維：
強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐的重要性，國(guó)外學(xué)校通?？粗貙?shí)踐過(guò)程。注重邏輯思維的運(yùn)用，將重要信息以有邏輯、吸引人的方式呈現(xiàn)給觀眾。
選題和項(xiàng)目類型：
選擇合適的項(xiàng)目主題，可以考慮社會(huì)話題類、商業(yè)設(shè)計(jì)類、環(huán)?？沙掷m(xù)類等項(xiàng)目。從一個(gè)角度切入，逐步發(fā)展項(xiàng)目的廣度和深度。
作品集內(nèi)容和呈現(xiàn)：
作品集一般含三到五個(gè)項(xiàng)目，至少三個(gè)完整的工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目和一個(gè)展示項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目可以想象成講述一個(gè)故事，括調(diào)研、手繪、建模渲染和實(shí)物模型等部分。
提交申請(qǐng)和注意事項(xiàng)：
完成作品集后，注意不同學(xué)校的錄取方法和提交要求。確保作品集的質(zhì)量和完整性，符合目標(biāo)學(xué)校的期望。
?創(chuàng)新的教學(xué)方式?：課程采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，讓學(xué)員在掌握基本知識(shí)的同時(shí)，如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中。此外，通過(guò)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，學(xué)員可以與老師和同學(xué)進(jìn)行深入的交流和討論，從而更好地完善自己的設(shè)計(jì)理念?。
?個(gè)性化的輔導(dǎo)?：作品集班關(guān)注每個(gè)學(xué)員的需求和特點(diǎn)，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，還會(huì)針對(duì)學(xué)員的特長(zhǎng)和興趣，提供更加針對(duì)性的指導(dǎo)和建議?。
?提升創(chuàng)意思維?：通過(guò)多元化的教學(xué)方式，課程鼓勵(lì)學(xué)員開拓創(chuàng)意思維，提升想象力。同時(shí)，還會(huì)教授學(xué)員如何從日常生活中汲取靈感，并將其轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的設(shè)計(jì)作品?。
?搭建人脈網(wǎng)絡(luò)?：參加作品集班的學(xué)員來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域，有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員之間的互動(dòng)交流不僅可以增加彼此之間的了解，還可以搭建寶貴的人脈網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和合作機(jī)會(huì)都是非常有益的?。
