招生對(duì)象
  1.不想孩子繼續(xù)高中在體制內(nèi)卷，選擇出國(guó)賽道的應(yīng)往屆學(xué)生
  2.中考成績(jī)不理想，無法上普高的應(yīng)往屆學(xué)生
  3.初中成績(jī)一般，被學(xué)校提前分流的應(yīng)往屆學(xué)生

  報(bào)名要求
  報(bào)名無需提交中考成績(jī)，通過校內(nèi)自招即可，注冊(cè)高中學(xué)籍，必須需有初中畢業(yè)/結(jié)業(yè)證書

  課程內(nèi)容
  語(yǔ)言特色班3年課程以人教版教材為教學(xué)大綱開展教學(xué)，以高中文化課程為主并輔助以語(yǔ)言特色課程。高中文化課程設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、化學(xué)、物理、地理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)十門高中必修課程;語(yǔ)言特色課程讓學(xué)生在了解職業(yè)技能相關(guān)信息的同時(shí)提升語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言學(xué)科與職業(yè)技能領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)的結(jié)合，學(xué)習(xí)職業(yè)技能的背景和意義、以及相關(guān)領(lǐng)域和跨行業(yè)知識(shí)。

  升學(xué)方向
  就讀三年課程后，學(xué)生可選擇就讀國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)項(xiàng)目或直接前往學(xué)校定向合作的新加坡及馬來西亞合作院校就讀完成本科學(xué)業(yè)，也可以參加六月全國(guó)統(tǒng)一高考報(bào)考全日制專科院?；虮究圃盒?。(其中第二年班主任協(xié)助學(xué)生回戶籍所在地資格審核報(bào)名，第三年回戶籍所在地參加考試，具體情況根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考報(bào)名政策而定)。

  升學(xué)指導(dǎo)
  高中階段完成后學(xué)生在我院升學(xué)指導(dǎo)老師、班主任老師和家長(zhǎng)的共同幫助下選擇適合自己的海內(nèi)外大學(xué)與專業(yè)，針對(duì)語(yǔ)言特色班的學(xué)生可升入到理想專業(yè)就讀。有保底海外院?？梢陨暾?qǐng)，學(xué)院致力于為學(xué)生在大學(xué)階段選擇上做到個(gè)性化服務(wù)，為學(xué)生負(fù)責(zé)。

  優(yōu)勢(shì)及特色
  1.無戶籍限制
  學(xué)生憑中考成績(jī)?nèi)雽W(xué)，無戶籍限制。通過參加本項(xiàng)目學(xué)習(xí)，學(xué)生有機(jī)會(huì)在上海完成高中學(xué)業(yè)，不受戶籍限制獲得高中畢業(yè)證書，回戶籍所在地參加高考或申請(qǐng)海外院校。
  2.實(shí)踐與
  中國(guó)企業(yè)走出去，國(guó)外企業(yè)走進(jìn)來，需要大量的雙語(yǔ)技能人才，語(yǔ)言特色課程是服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，賦能國(guó)內(nèi)外企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有效探索與實(shí)踐。
  3.升學(xué)通道多樣
  學(xué)生畢業(yè)后可選擇直接參加高考，可選擇以藝考生或體育生身份參加高考，亦可選擇國(guó)內(nèi)入讀合作辦學(xué)項(xiàng)目，或直接選擇新加坡、馬來西亞等國(guó)大學(xué)入讀本科。
  4.教育層次高
  中考成績(jī)差的學(xué)生一般只能選擇讀職校或技校學(xué)技術(shù)，或苦于文化課基礎(chǔ)，最多都到?？?，我們的學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,有機(jī)會(huì)通過高考或申請(qǐng)海內(nèi)外院校進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。

  升學(xué)路線
  1.憑高中畢業(yè)證書，銜接就讀國(guó)內(nèi)大學(xué)國(guó)際本科。
  2.高三根據(jù)雅思成績(jī)，申請(qǐng)合作新加坡/馬來西亞院校(含免雅思升學(xué)通道。