一、震旦融高先鋒班
招生人群:先鋒班是針對應(yīng)屆初中畢業(yè)生(無戶籍限制)開設(shè)的高中課程。
課程內(nèi)容:
先鋒班3年課程以人教版教材的教學(xué)大綱開展教學(xué),以高中文化課程為主并輔助以拓展課程。高中文化課程設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、思政、化學(xué)、物理、信息技術(shù)十門高中必修課程;拓展課程注重對學(xué)生的多元化培養(yǎng),設(shè)有國畫、書法、手工、文學(xué)與寫作、體育、音樂等課程。
適合對象:
1.上海積分不夠,無中考資格,無法上普高的應(yīng)往屆學(xué)生
2.中考成績不理想,無法上普高的應(yīng)往屆學(xué)生
3.初中成績一般,被學(xué)校提前分流的應(yīng)往屆學(xué)生
高考政策:
就讀三年課程后,滬籍學(xué)生本地參加三月份單招考試或六月全國統(tǒng)一高考,非戶籍學(xué)生回戶籍所在地參加三月份單招考試或六月全國統(tǒng)一高考報考全日制專科院?;虮究圃盒?。(其中第二年班主任協(xié)助學(xué)生回戶籍所在地資格審核報名,第三年回戶籍所在地參加考試,具體情況根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考報名政策而定)
升學(xué)指導(dǎo):
高中階段完成后,學(xué)生在我院升學(xué)指導(dǎo)老師、班主任和家長的共同幫助下選擇適合自己的專業(yè),針對先鋒班的學(xué)生,學(xué)院優(yōu)先錄取升入相關(guān)專業(yè)就讀。學(xué)院致力于為學(xué)生在大學(xué)階段選擇上做到個性化服務(wù),為學(xué)生負(fù)責(zé)。
升學(xué)路線:
1.參加高考統(tǒng)考(含藝考),考取國內(nèi)本科院校。
2.參加高考統(tǒng)考,銜接本學(xué)院大專(當(dāng)?shù)貙?瓶胤志€),可專升本(常規(guī))。
3.參加高考統(tǒng)考,銜接本學(xué)院大專(當(dāng)?shù)貙?瓶胤志€),可專升本(規(guī)劃服務(wù))。
二、語言特色班
招生人群:語言特色班是針對應(yīng)屆初中畢業(yè)生(無戶籍限制)開設(shè)的高中課程。
課程內(nèi)容:
語言特色班3年課程以人教版教材為教學(xué)大綱開展教學(xué),以高中文化課程為主并輔助以語言特色課程。高中文化課程設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、化學(xué)、物理、地理、英語、計算機十門高中必修課程;語言特色課程讓學(xué)生在了解職業(yè)技能相關(guān)信息的同時提升語言技能,將語言學(xué)科與職業(yè)技能領(lǐng)域?qū)W科知識的結(jié)合,學(xué)習(xí)職業(yè)技能的背景和意義、以及相關(guān)領(lǐng)域和跨行業(yè)知識。
升學(xué)方向:
就讀三年課程后,學(xué)生可選擇就讀國內(nèi)合作辦學(xué)項目或直接前往學(xué)校定向合作的新加坡及馬來西亞合作院校就讀完成本科學(xué)業(yè),也可以參加六月全國統(tǒng)一高考報考全日制??圃盒;虮究圃盒?。(其中第二年班主任協(xié)助學(xué)生回戶籍所在地資格審核報名,第三年回戶籍所在地參加考試,具體情況根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考報名政策而定)。
升學(xué)指導(dǎo):
高中階段完成后學(xué)生在我院升學(xué)指導(dǎo)老師、班主任老師和家長的共同幫助下選擇適合自己的海內(nèi)外大學(xué)與專業(yè),針對語言特色班的學(xué)生可升入到理想專業(yè)就讀。有保底海外院??梢陨暾?,學(xué)院致力于為學(xué)生在大學(xué)階段選擇上做到個性化服務(wù),為學(xué)生負(fù)責(zé)。
適合對象:
1.不想孩子繼續(xù)高中在體制內(nèi)卷,選擇出國賽道的應(yīng)往屆學(xué)生
2.中考成績不理想,無法上普高的應(yīng)往屆學(xué)生
3.初中成績一般,被學(xué)校提前分流的應(yīng)往屆學(xué)生
升學(xué)路線:
1.憑高中畢業(yè)證書,銜接就讀國內(nèi)大學(xué)國際本科。
2.高三根據(jù)雅思成績,申請合作新加坡/馬來西亞院校(含免雅思升學(xué)通道)。
語言特色班銜接專業(yè):
商科方向:會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計與金融、貨幣銀行、國際貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟學(xué)、人力資源、物流管理、供應(yīng)鏈等。
工科方向:自動化、電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、數(shù)字媒體技術(shù)、電氣工程、土木工程、建筑工程等。
人文社科方向:新聞學(xué)、大眾傳播、新媒體、人力資源管理、旅游管理、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等。
計算機方向:人工智能、計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機基礎(chǔ)架構(gòu)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
藝術(shù)方向:視覺傳達、漫畫、科技藝術(shù)、美術(shù)教育、數(shù)字媒體、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、珠寶設(shè)計、藝術(shù)策展、藝術(shù)管理等。