對(duì)于喜歡古典樂(lè)器想要讓孩子進(jìn)行器樂(lè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，琵琶是一個(gè)很好的選擇，樂(lè)器的學(xué)習(xí)不僅僅可以讓孩子學(xué)習(xí)到相關(guān)的技能，還可以改善孩子的性格，同時(shí)對(duì)于孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)也是有好處的。上海智繪未來(lái)的少兒琵琶強(qiáng)化課程通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，讓孩子對(duì)于琵琶的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還有曉雯內(nèi)部精編教材提高孩子對(duì)于琵琶學(xué)習(xí)的理解能力，使孩子產(chǎn)生興趣的同時(shí)也對(duì)學(xué)員細(xì)致的進(jìn)行教學(xué)，更精進(jìn)化的學(xué)習(xí)。

  開(kāi)班形式：一對(duì)一專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
  教學(xué)目的：讓學(xué)員達(dá)到初中級(jí)演奏水平
  授課內(nèi)容：包括以下四方面內(nèi)容
  1.無(wú)論有無(wú)基礎(chǔ)的孩子都可以報(bào)名，認(rèn)真細(xì)致教學(xué)，專(zhuān)業(yè)師資
  2.科學(xué)設(shè)計(jì)課程，全程培優(yōu)
  3.讓孩子掌握琵琶演奏技巧，達(dá)到初中級(jí)演奏水平
  4.學(xué)員能夠獨(dú)立識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單練習(xí)曲和樂(lè)曲

  一階段
  認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜
  二階段
  對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解，加強(qiáng)對(duì)基本功（彈挑）的練習(xí)
  三階段
  基本掌握指法，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，小曲
  四階段
  彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高
  五階段
  注意彈奏音色、手型，加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)