需要強(qiáng)化英語能力的高中學(xué)員
授課機(jī)構(gòu): 上海致學(xué)教育培訓(xùn)
上課地點(diǎn): 普陀校區(qū), 靜安校區(qū), 虹口校區(qū), 楊浦校區(qū), 閔行校區(qū), 閔行校區(qū), 閔行校區(qū), 浦東校區(qū), 浦東校區(qū), 浦東校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
高二英語寒假班
2、聽力難度增加,語速更快,詞匯量增加。
3、閱讀與寫作難度增加,考核學(xué)生的詞匯掌握量。
2.1對(duì)N的教輔體系,教務(wù)老師、學(xué)管老師、班主任等多為老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),讓學(xué)員能夠無死角解決自身存在的學(xué)習(xí)問題;
3.考勤制度十分嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)員的管理也是非常嚴(yán)格的,及時(shí)跟家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,反饋情況,讓家校合作更加流暢,學(xué)員的進(jìn)步空間;
4.拒絕填鴨式教學(xué),學(xué)校倡導(dǎo)以興趣作為教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)興趣;
2、熟悉高中英語的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),能夠不斷掌握考試詞匯、句型,并且自由使用不同的語法和從句來表達(dá)自己真實(shí)的想法;
3、在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的死角問題,通過不斷研究例題進(jìn)行歸納,熟練掌握不同題型的表達(dá)方式,分析重難考點(diǎn),幫助學(xué)員歸納考題規(guī)律;
4、通過課堂階級(jí)性的測(cè)試,讓學(xué)員分析自己學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并且通過精煉題目能夠再次加深對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。