給孩子完整的編程時間
  我們家長給孩子的學習編程一定不能少，睡前十分鐘匆匆忙忙趕個編程作業(yè)？平時練習做到一半就不做了，然后爸爸媽媽幫忙收個尾?這種做法其實就跟沒有學一樣。
  編程其實很有趣，但對于孩子來說也是一項學習的內(nèi)容，開始了，就應(yīng)該認真地當做一門課程來完成，這樣不僅效率高，靜下心后，孩子對課程的理解和認知也會更透徹，也才利于孩子對編程專業(yè)知識的吸收。

  給孩子提供一切必要的支持
  不管是電腦設(shè)備，還是自己的空閑時間，既然決定要讓孩子開始學習編程(其實學任何其他東西也是一樣)，在這些硬性條件上必須幫孩子都打點好。
  系統(tǒng)太老？軟件太舊？升個級都不麻煩。沒空陪孩子、怕孩子影響視力？
  只要合理安排好時間，這些恐怕不是不能克服的，甚至有時候，只是家長的“借口”。

  讓孩子獨立操作
  孩子剛開始學編程的時候，都會習慣每一步都跟著老師一樣做。家長必須在平時的家庭練習中引導他們獨立操作，可以看一段，停一下，然后自己做，慢慢適應(yīng)。
  孩子進行操作的過程其實就是他消化、理解、記憶的過程，因此一定要讓孩子執(zhí)行操作，哪怕結(jié)果是不對的。因為我們必須要懂得：葫蘆畫瓢在結(jié)果上看起來很美好，但是效果其實是很差的。

  編程學習中受挫多鼓勵孩子
  孩子容易在學習中受挫，甚至都會哭著對自己的程序或作品產(chǎn)生懷疑。但是錯誤和問題放在那里，掩耳盜鈴般地逃避，會永遠是心里的一個坎。所以，這個時候家長們需要明白，要不斷地鼓勵孩子，把這個失敗給補上，結(jié)果出來了，孩子自己也會滿意，也才不會對編程產(chǎn)生厭惡心理，也將會更喜歡編程，自然也會更有自信。