托福詞匯是很多學(xué)員最怕的一點(diǎn),記憶詞匯要掌握好技巧,找到高效的記憶方法,能夠讓我們減少重復(fù)記憶的次數(shù),節(jié)省到不少的時間,那么具體的高效背誦托福詞匯的方法有哪些?
少寫,多讀。
上文講到,單純的寫單詞是一種非常低效的記憶方式。相反,借助于發(fā)音,單詞的拼寫能很快記住。比如,solve這個單詞,發(fā)音是[s?lv],如果發(fā)音正確的話,每發(fā)一個音就寫一個或兩個字母,很輕松地就能拼寫出這個單詞:s-s,?l-ol,v-v,再額外記住最后一個不發(fā)音的e就可以了。這樣solve很快就能拼寫出來。但現(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生讀錯詞,將solve讀成[sl?v],如果這樣讀的話,那單詞寫出來應(yīng)該是slove,很明顯是錯的,所以錯誤的發(fā)音會導(dǎo)致單詞寫錯,另外對大家的聽力和口語都有影響。所以背單詞的過程中,大家要隨時借助一些單詞app或發(fā)音軟件的幫助,比如有道詞典app,查完拼寫后一定要確認(rèn)發(fā)音,而不能只是看著單詞按照自己的想法來亂讀亂記。
利用語境背單詞。
語境,即上下文,是單詞出現(xiàn)的背景。在上下文中背單詞,結(jié)合前后語意,是一種最最高效和根本的單詞記憶方法。單詞單獨(dú)出現(xiàn)的時候只有它本身的意思,沒有意義,記起來很難,大多數(shù)時候只能死記硬背。但如果放在上下文中,就有了意義。
對于背詞匯表或詞匯書的同學(xué)來說,反復(fù)記憶最重要。
上文講到,根據(jù)記憶曲線,一旦信息被大腦接收后,就開始了被遺忘的過程。所以逆轉(zhuǎn)或減緩這個過程的唯一途徑就是反復(fù)記憶。我們依然假設(shè)一個學(xué)生堅(jiān)持每天背50個單詞。天可能花了40分鐘來背這50個單詞。那么在第二天背新的50個單詞之前,一定要先把天背過的50個再重新看一遍。這時候會發(fā)現(xiàn),已經(jīng)忘了一半了,沒關(guān)系,再花15-20分鐘左右,就能把天的50個單詞再重新記憶背誦一遍。這個任務(wù)完成后,再進(jìn)行新的任務(wù),也就是背新的50個單詞。第三天,進(jìn)行新的任務(wù)之前,先將天和第二天的100個單詞,重新掃讀一遍,印象很深刻的直接過掉,印象已經(jīng)有點(diǎn)模煳或者完全沒有印象的單詞,劃出來,再加強(qiáng)記憶。以此類推,在進(jìn)行每一天新的單詞背誦任務(wù)之前,都要堅(jiān)持把前一天或幾天的單詞重新梳理一遍,這樣才能使記憶力強(qiáng)化在大腦中。有學(xué)生會提出疑問來:這樣豈不是每天需要花很久的時間背單詞?不會的,對于前一天的50個單詞,因?yàn)榍耙惶煲呀?jīng)花時間背過了,就算第二天忘記了,再次記憶的時間也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于天所需時間。另外隨著單詞量的逐漸加大,不認(rèn)識的單詞會越來越少,因此每天需要額外花時間重復(fù)記憶的單詞也會越來越少。這整個過程使背單詞像“滾雪球”一樣,越滾越大。