很多藝考生往往會因為文化課不夠好才選擇藝考這個方向的，于是就把全部的重心轉(zhuǎn)向了專業(yè)課的學習，這樣就使得原本文化課就薄弱的藝考生們文化課底子變得更差了。每年都有很多藝考生?？既〉昧撕芎玫某煽兊禽^后卻因為文化分數(shù)不夠和理想的大學失之交臂。專業(yè)課固然重要，但是文化課也不能完全放棄。在學習專業(yè)的同時也要注意文化課的學習，不然僅僅想靠?？贾蟮陌肽陼r間來臨時抱佛腳較難的。

個性化教學
制定方案，針對教學，老師個性化精準教學出成績。
寄宿制教學
定向沖關(guān)、特色教學等多種課程匹配助力學員進階式進步。
小班教學
小班精細化教學管理，教學同步化，持續(xù)互動。

1、身心健康，無不良嗜好，有獨立自主的生活能力
2、能服從封閉式、強壓力的學習管理要求
3、有強烈的求學、升學欲望，能吃苦耐勞
4、無傳染病、心臟病、抑郁癥等不適合高強度集中學習的相關(guān)病史