1.迎合孩子的天性

小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂(lè)。作為現(xiàn)代的教育,不是對(duì)孩子的這類(lèi)天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個(gè)興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面去。讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2.贊成讓孩子從小多接觸英語(yǔ)

一般來(lái)講，給孩子單獨(dú)請(qǐng)家教，孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)會(huì)比在普通的小班上課還要多，但是缺點(diǎn)也很明顯，主要是缺少學(xué)習(xí)語(yǔ)言的氛圍，孩子的興趣可能要低一些，而孩子的興趣在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中是最為關(guān)鍵的。孩子能否學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)語(yǔ)言的興趣和感覺(jué)是相當(dāng)關(guān)鍵的。所以父母的作用，關(guān)鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。另外有一點(diǎn)值得注意，就是不要老是抱著考孩子的目的，日常生活中，盡量和孩子對(duì)話，多使用英語(yǔ)，但也不要?jiǎng)虞m考問(wèn)，這個(gè)詞如何說(shuō)，那句話如何說(shuō)，讓孩子總是處在緊張的情緒當(dāng)中。

3.內(nèi)容有所側(cè)重

因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)的學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力不強(qiáng)(甚至語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)仍在比較初級(jí)的階段)，所以這階段的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)主要在聽(tīng)、說(shuō)、讀三個(gè)方面。老師們也可以融入西方文化的內(nèi)容在課堂中，比如一些英語(yǔ)俚語(yǔ)的講解等等，讓學(xué)生對(duì)西方文化和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。